一年级找规律教案内容摘要：
我们把重复的 这 部分称为“一组”。 （板书“一组”） 圈出重复的部分 ，也就是 圈出这一组小旗 ，圈的时候要 用虚线。 师： 我们也可以说彩旗 的规律是按 一面黄旗、一面红 旗为一组 的 重复 排列。 齐读一遍彩旗的规律。 师：这句话你找到了几点需要注意的地方。 生：要找到把谁作为一组，还要重复排列。 师：你真 是个爱动脑筋 的孩子， 找规律关键要找到重复的部分，也就是找到一组 是什么，再看看是不是按 一组 一组的顺序 重复排列的。 在图上还找到了什么规律。 生：彩花的规律是 按 一朵红花、一朵紫花为一组的重复排列。 师： 彩花 的规律是 把 谁 作 为一组的重复排列。 怎么圈出重复的部分。 需要注意什么。 第 3 页 共 4 页 生：按 一朵红花、一朵紫花为一组 ，用虚线圈出一朵红花、一朵紫花。 师：你的回答非常准确、完整，请坐。 师： 灯笼的规律 是什么 呢。 生：灯笼的规律是 按 一盏红灯笼、两盏蓝灯笼 为一组 的 重复排列。 师：灯笼的规律是 把 谁 作 为一组 的 重复排列。 圈出重复的部分。 生： 一盏红灯笼、两盏蓝灯笼为一组， 用虚线 圈出一盏红灯笼、两盏蓝灯笼。 师： 你表达的这么完整，给些掌声。 师： 你们真了不起，学得真快。 跳舞的同学 也有类似的 规律 吗。 哪位认真思考过的同学能准确地说出来。 生：跳舞同学的规律是按 一名男同学、一名女同学 为一组 的 重复排列。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。