分数与除法的关系1内容摘要：
( 1 ）板书例题。 把 3 块月饼平均分给 4 人，每人分得多少块。 ( 2 ）指名读题，理解题意并列出算式。 板书： 3 247。 4 老师： 3 247。 4 的计算结果用分数表示是多少。 请同学们用圆片分一分。 老师：根据题意，我 们可以把什么看作单位 “1 ? （把 3 块月饼看作单位 “1 ”。 ）把它平均分成 4 份，每份是多少，你想怎样分。 请同学到投影前演示分的过程。 通过演示发现学生有两种分法。 方法一：可以 1 个 1 个地分，先把 1 块月饼平均分成 4 份，得到 4 个 ,3 块月饼共得到， 12个 ， 平均分给 4 个学生。 每个学生分得 3个 ，合在一起是 块月饼。 方法二：可以把 3 块月饼叠在一起，再平均分成 4 份，拿出其中的一份，拼在一起就得到 块月饼，所以两人分得 块。 讨论。阅读剩余 0%
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