（红对勾）2016高考物理二轮（人教版）专题整合突破提升复习课件+课时作业 专题一 力与物体的平衡 课时作业

（红对勾）2016高考物理二轮（人教版）专题整合突破提升复习课件+课时作业 专题一 力与物体的平衡 课时作业内容摘要：

1、高中物理资源下载平台世昌的博客 力与物体的平衡时间：45 分钟一、块 a、b 质量分别为 2m、m，水平地面和竖直墙面均光滑，在水平推力 F 作用下，两物块均处于静止状态，则()A物块 b 受四个力作用B物块 b 受到的摩擦力大小等于 2块 b 对地面的压力大小等于 块 a 受到物块 b 的作用力水平向右解析：物块 面的支持力、物块 块 作用而静止，A 错；物块 壁的弹力、物块 以物块 错；物块以物块 对；由整体法可知物块 错高中物理资源下载平台世昌的博客 ：2014山东卷) 如图，用两根等长轻绳将木板悬挂在竖直木桩上等高的两点，制成一简易秋千某次维修时将两轻绳各剪去一小段，但仍保持等长且悬挂 2、点不变木板静止时，F 1 表示木板所受合力的大小，F 2 表示单根轻绳对木板拉力的大小，则维修后()AF 1 不变，F 2 变大 BF 1 不变，F 2 变小CF 1 变大，F 2 变大 DF 1 变小，F 2 变小解析：木板静止时受力情况如图所示，设轻绳与竖直木桩的夹角为，由平衡条件知，合力 ，故 变， ，剪短轻绳 增大，小，F 2增大，故 A 正确答案：2015河南名校模拟)如图所示，斜面小车 M 静止在光滑水平面上，一边紧贴墙壁若再在斜面上加一物体 m，且小车 M、物体 m 相对静止，此时小车受力个数为()高中物理资源下载平台世昌的博客 3 B4C5 D6解析：对小车和物体整体，它们必受 3、到重力和地面的支持力，因小车、物体相对静止，由平衡条件知墙面对小车必无作用力，以小车为研究对象，它受重力 面的支持力 体对它的压力 f， B 对答案：2015上海四区二模)如图所示，作用于坐标原点 O 的三个力平衡，已知三个力均位于 面内，其中力 大小不变，方向沿 y 轴负方向；力 大小未知，方向与 x 轴正方向的夹角为，则下列关于力 判断正确的是 ()高中物理资源下载平台世昌的博客 力 能在第二象限B力 夹角越小，则 合力越小C力 最小值为 能在第三象限的任意区域解析：因三力平衡，所以三个力中任意两个力的合力与第三个力等值、反向、共线，力 1与 能在第二象限，也可能在第三象限内 、D 错；由 4、于三力平衡，F 2与 1的大小，B 错；利用力的合成可知当 2的合力 2垂直时合力 于 F 可知，C 对答案：2015武昌区 5 月适应性考试)“嫦娥三号 ”着陆器在月球表面软着陆后，着陆器的机械手臂带着“玉兔号”月球车缓慢地下降到月球表面，下落过程中机械手臂与“玉兔号”月球车保持相对静止如图所示，由位置 1 到位置 3，着陆器对“玉兔号”月球车的支持力 摩擦力 小变化情况是( )高中物理资源下载平台世昌的博客 F N 变小，F f 变小B 小， 大CF N 变大，F f 变小DF N 变大，F f 变大解析：开始时“玉兔号”月球车受重力和支持力，下降过程还受到沿接触面向上的静摩擦力；静摩擦力 5、等于重力沿接触面向下的分力，即 Ff角度的增大，摩擦力增大，支持力角度的增大，支持力逐渐减小，故 B 对答案：平地面粗糙，A、B 两同学站在地上水平推墙甲图中 A 向前推 B，B 向前推墙；乙图中 A、B 同时向前推墙每人用力的大小都为 F，方向水平，则下列说法中正确的是()高中物理资源下载平台世昌的博客 甲图方式中墙受到的推力为 2图方式中墙受到的推力为 2图方式中两位同学受到地面的摩擦力大小都为 图方式中两位同学受到地面的摩擦力大小都为 于题图甲所示的情况，先以墙壁为研究对象，此时墙壁受到的推力只有 ，如图 a 所示选项 A 错误对于图乙所示的情况，墙壁在水平方向所受的人的作用力如图 b 6、所示(俯视图 )，此时墙壁所受到的推力为 F 合 f、D 正确然后再以 受到 和墙壁的反作用力，由于 FF 1，所以此时 同学在水平方向的受力情况如图 c 所示，再以 据牛顿第三定律可知由于 的作用力为 F，所以 的反作用力 F，根据力的平衡可知 ，A 同学在水平方向的受力情况如图 d 所示选项 C 错高中物理资源下载平台世昌的博客 ：图所示，质量相同分布均匀的两个圆柱体 a、b 靠在一起，表面光滑，重力均为 G，其中 b 的下一半刚好固定在水平面 下方，上边露出另一半，a 静止在平面上现过 a 的轴心施以水平作用力 F，可缓慢地将 a 拉离水平面且一直滑到 b 的顶端，对该过程进行分析，应有 7、()A拉力 F 先增大后减小，最大值是 始时拉力 F 最大为 G，以后逐渐减小为 03Ca、b 间弹力由 0 逐渐增大，最大为 GDa、b 间的弹力开始时最大为 2G，而后逐渐减小到 圆柱体 a 受重力、b 的弹力和拉力力 终沿水平方向，重力大小、方向均不变，b 的弹力始终沿两轴心的连线，画出力的矢量三角形分析易得 ，拉力 F ，由于 逐渐增大，所以均逐渐减小，开始时的最大值分别为 2，3而后逐渐减小，至 90时，最小值分别为 、D 正确答案：图所示，一条细线一端与地板上的物体 B 相连，另一端高中物理资源下载平台世昌的博客 ，定滑轮用另一条细线悬挂在天花板上的 O点，细线与竖直方向所成角度为 8、 ，则()A如果将物体 B 在地板上向右移动一点， 角将增大B无论物体 B 在地板上左移还是右移，只要距离足够小， 角将不变C增大小球 A 的质量， 角一定减小D悬挂定滑轮的细线的弹力不可能等于小球 A 的重力解析：O、A 之间的细线一定沿竖直方向，如果物体 、B 间的细线将向右偏转， A 与 的重力，其合力与悬挂定滑轮的细线的弹力大小相等、方向相反，悬挂定滑轮的细线的弹力方向(即 方向)与角平分线在一条直线上，显然物体 角将增大，选项 A 正确，B 错误；增大小球 要物体 角也不变，选项C 错误；因物体 故悬挂定滑轮的细线的弹力不可能等于小球 项D 正确高中物理资源下载平台世昌的博客 ：算题 9、9(2015新课标全国卷)如图，一长为 10 金属棒 两个完全相同的弹簧水平地悬挂在匀强磁场中；磁场的磁感应强度大小为 ，方向垂直于纸面向里；弹簧上端固定，下端与金属棒绝缘金属棒通过开关与一电动势为 12 V 的电池相连，电路总电阻为 2 .5 合开关，系统重新平衡后，两弹簧的伸长量与开关断开时相比均改变了 0.3 0 m/求出金属棒的质量解析：依题意，开关闭合后，电流方向从 b到 a，由左手定则可知，金属棒所受的安培力方向竖直向下开关断开时，两弹簧各自相对于其原长伸长为 .5 中，m 为金属棒的质量，k 是弹簧的劲度系数，g 是重力加速度的大小高中物理资源下载平台世昌的博客 ，金属棒所受安培 10、力的大小为F 中，I 是回路电流，L 是金属棒的长度两弹簧各自再伸长了.3 胡克定律和力的平衡条件得2k(l 2) 由欧姆定律有E 中，E 是电池的电动势，R 是电路总电阻联立式，并代入题给数据得 m直向下2015泰州模拟) 如图所示， 间距为 L 的两根足够长平行导轨，导轨平面与水平面的夹角为 、方向垂直于导轨平面向上的匀强磁场中，间连有阻值为 R 的电阻若将一质量为 m 的金属棒置于 ，今用大小为F、方向沿斜面向上的恒力把金属棒从 置由静止推至距 置 (此时金属棒已经做匀速运动) ，现撤去恒力 F，金属棒最后又回到 (此时金属棒也已经做匀速运动) 若不计导轨和金属棒的电阻，且金属棒与导轨间的动摩擦因数为 中物理资源下载平台世昌的博客 (1)金属棒上滑过程中的最大速度；(2)金属棒下滑过程的末速度解析：(1) 设当金属棒上滑到匀速时速度最大为 时受力平衡，则：F I 1L0.F )设金属棒下滑过程的末速度为 时受力平衡，则：.1)F )图所示，物体 A 的质量为 2 轻绳 一端连接在竖。