（高考调研）2015高考物理总复习 动量守恒定律波粒二象性原子结构与原子核章测试

（高考调研）2015高考物理总复习 动量守恒定律波粒二象性原子结构与原子核章测试内容摘要：

1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 【高考调研】2015 高考历史总复习 动量守恒定律波粒二象性原子结构与原子核章测试一、选择题(40 分)1(单选)(2013海淀区适应性练习)下列说法中正确的是()A 粒子散射实验的现象表明原子核有复杂结构B天然放射现象表明原子核是由质子和中子组成C 射线是波长很短的电磁波，它的贯穿能力很强D一群处于 n3 能级的氢原子向较低能级跃迁时，只能辐射出两种不同频率的光子解析天然放射现象表明原子核有复杂结构，不能表明原子核是由质子和中子组成的，A、B 项错误一群处于 n3 能级的氢原子向较低能级跃迁时，可以辐射出三种不同频率的光子，D 项错误答案单选)(201 2、3山东菏泽一中高三月考)现有三个核反应： 412 0 1 U n 0 14156 9236 10 H H 1 42 10A是裂变，是 衰变，是聚变B是聚变，是裂变，是 衰变C是 衰变，是裂变，是聚变D是 衰变，是聚变，是裂变解析为 衰变，是铀核裂变，是轻核聚变答案单选)如图所示，小车与木箱紧挨着静止放在光滑的水平冰面上，现有一男孩站在小车上用力向右迅速推出木箱关于上述过程，下列说法中正确的是()A男孩和木箱组成的系统动量守恒B小车与木箱组成的系统动量守恒C男孩、小车与木箱三者组成的系统动量守恒D木箱的动量增量与男孩、小车的总动量增量相同解析如果一个系统不受外力或所受外力的矢量和为零，那么这个系 3、统的总动量保持不变选项 A 中，男孩和木箱组成的系统受到小车对系统的摩擦力的作用；选项 B 中，小车与木箱组成的系统受到男孩对系统的摩擦力的作用；动量、动量的改变量均为矢量，选光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 ，木箱的动量增量与男孩、小车的总动量增量大小相同、方向相反，故本题正确选项为 4(单选)(2010福建)如图所示，一个木箱原来静止在光滑水平面上，木箱内粗糙的底板上放着一个小木块木箱和小木块都具有一定的质量现使木箱获得一个向右的初速度 以下说法正确的是()A小木块和木箱最终都将静止B小木块最终将相对木箱静止，二者一起向右运动C小木块在木箱内壁将始终来回往复碰撞，而木箱一直向右运动D 4、如果小木块与木箱的左壁碰撞后相对木箱静止，则二者将一起向左运动解析由于小木块和木箱之间存在相互的摩擦力，所以二者最终应相对静止由于小木块和木箱组成的系统所受外力的矢量和为零，所以系统动量守恒由于系统初始动量方向向右，所以系统的末动量一定方向向右，选项 B 正确答案多选)(2012山东泰安一模)一个质子和一个中子聚变结合成一个氘核，同时辐射一个 光子已知质子、中子、氘核的质量分别为 朗克常量为 h，真空中的光速为 )A核反应方程是 H n H 1 10 21B聚变反应中的质量亏损 m 射出的 光子的能量 E( m2) 光子的波长 h 质量数守恒和电荷数守恒，可知 A 项正确，质量亏损为反应前粒子 5、的质量之和减去反应后粒子的总质量，则 B 项正确由质能方程，知 C、D 项错误答案单选) A 球的质量为 m， B 球的质量是 2m，它们在光滑的水平面上以相同的动量运动 B 在前， A 在后，发生正碰后， A 球仍朝原方向运动，但其速率是原来的一半，碰后两球的速率 ()A. 3C2 设碰前 A 球的速率为 v，根据题意， 碰前 ，碰后 ，由动量守恒定律，有 m m 2 解得 v，所以 v2 4 vAvB3答案多选)(2013郑州质量检测)甲、乙两种金属发生光电效应时，光电子的最大初动能与入射光频率间的函数关系分别如图中的、所示下列判断正确的是()A与不一定平行B乙金属的极限频率大C图象纵轴截 6、距由入射光强度决定D、的斜率是定值，与入射光和金属材料均无关系解析根据光电效应方程 W，可知 图线的斜率表示普朗克常数 h.与一定平行，选项 A 错，选项 D 对；图线与纵轴的截距表示金属的逸出功 W ，由金属本身的结构决定，选项 C 错误；根据图线有 1 根据光子能量公式 E 可知，光子波长与光子能量成反比，所以 3 1 10(多选)(2013山东聊城一中模拟)质量为 M 的物块以速度 v 运动，与质量为 m 的静止物块发生正碰，碰撞后两者的动量正好相等两者质量之比 可能为() B3C4 D5解析由动量守恒定律可知，碰后两物块的动量均为 ，由于碰后 M 的速度不可能大m 的速度，故有 ，可得 7、 1，由碰撞前后能量关系，有 ，可得 3，故选 A、B 项12 22M 22m 验题(20 分)间夹一被压缩了的轻质弹簧，如图所示，将这一系统置于光滑的水平桌面上，烧断细线，观察木块的运动情况，进行必要的测量，验证物体间相互作用时动量守恒(1)该同学还必须有的器材是_(2) (3)用所得数据验证动量守恒的关系式是_解析这个实验的思路与课本上采用的实验的原理完全相同，也是通过测平抛运动的位移来代替它们作用完毕时的速度答案(1)刻度尺、天平(2)两木块的质量 3) 如图所示的装置进行“验证动量守恒定律”的实验：(1)先测出可视为质点的两滑块 A、 B 的质量分别为 m、 M 及滑块与桌面间的动摩擦 8、因数 .(2)用细线将滑块 A、 B 连接，使 A、 B 间的轻弹簧处于压缩状态，滑块 B 恰好紧靠桌边(3)剪断细线，测出滑块 B 做平抛运动的水平位移 块 A 沿水平桌面滑行距离为滑出桌面)为验证动量守恒定律，写出还需测量的物理量及表示它们的字母_；如果动量守恒，需要满足的关系式为_解析弹开后 B 做平抛运动，为求其弹开后的速度即平抛运动的初速度，必须测量下落高度 1 做匀减速运动，由动能定理，得 2 2 2 即 面离地高度 h 算题(40 分)13一中子轰击铀核( U)可裂变生成钡( 氪( 已知23592 14156 9236U、 中子的质量分别是 u、 u、 u 和23592 1415 9、6 u写出铀裂变反应方程，并计算一个 235U 裂变时放出的能量解析本题考查核反应方程及质能方程的应用核反应方程为光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 n n，由质能方程得放出的能量为 E 3592 10 14156 9236 100 11 U n n0 11 0 14156 9236 1014如图所示，光滑水平直轨道上有三个滑块 A、 B、 C，质量分别为 m， m， A、 B 用细绳连接，中间有一压缩的轻弹簧(弹簧与滑块不拴接)开始时 A、 B 以共同速度 C 静止某时刻细绳突然断开， A、 B 被弹开，然后 B 又与 终三滑块速度恰好相同求 B 与 C 碰撞前 B 的速度解析设最终三滑 10、块的共同速度为 v，滑块 A 与 B 分开后， B 的速度为 动量守恒定律，得(mB) mC)v联立式，得出 B 与 C 碰撞前 B 的速度量为 2m，长为 L 的木块置于光滑水平台面上，质量为 m 的子弹以初速度 过木块的过程中受到木块的恒定阻力为 f 的作用，试5能穿过，求出子弹穿过木块后的速度；若不能穿过，求出子弹打入木块后的速度解析设子弹能穿过木块，穿过木块后子弹的速度为 块的速度为 根据动量守恒定律，可得 据能量守恒定律，可得L 252 20 12 21 12 2由式，解得 或 (舍)代入式，得 v04光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 即子弹能穿过木块，穿过木块后的速度为 穿过 11、木块穿过木块后的速度为 2011天津)如图所示，圆管构成的半圆形轨道竖直固定在水平地面上，轨道半径为 R， 直径且与水平面垂直，直径略小于圆管内径的小球 A 以某一速度冲进轨道，到达半圆轨道最高点 M 时与静止于该处的质量与 A 相同的小球 B 发生碰撞，碰后两球粘在一起飞出轨道，落地点距 N 为 g，忽略圆管内径，空气阻力及各处摩擦均不计，求：(1)粘合后的两球从飞出轨道到落地的时间 t；(2)小球 A 冲进轨道时速度 v 的大小解析(1)粘合后的两球飞出轨道后做平抛运动，竖直方向分运动为自由落体运动，有2R 2解得 t2 )设球 A 的质量为 m，碰撞前速度大小为 球 A 冲进轨道最低点时的重力势能定为 0，由机械能守恒定律，知2 2 12 21设碰撞后粘合在一起的两球速度大小为 动量守恒定律，知 出轨道后做平抛运动，水平方向分运动为匀速直线运动，有 2R 合式，得 v2 2。