教科版科学五上探索土地被侵蚀的因素参考教案内容摘要：
铲子、降雨器（饮料瓶，瓶盖上分别扎大孔、小孔）、水、接水容器。 教学过程 一、引入 上节课，我们各小组已经制定了雨水对土壤的侵蚀程度和什么因素有关的研究计划，今天我们就一起来交流一下吧。 看看，我们的设计是否科学、合理。 二、交流、讨论实验方案。 ，评价、修改或完善实验方案。 ：在实验中我们还要注意什么问题。阅读剩余 0%
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