第四章专题二 人物形象特点分析或概括力戒不准、不全 Word版含解析

第四章专题二 人物形象特点分析或概括力戒不准、不全 Word版含解析内容摘要：

2、有点古怪的学生，小蒙就有理由被唤到教务处谈话。 虽然班主任和熟悉他的任课老师全部担保他是个品学兼优的好学生，但是从教务处出来的小蒙仍忍不住掉了眼泪，因为班上竟有不明真相的同学用一种陌生的眼光打量他，其中包括和他挺好的同学。 今天的事就更糟糕了。 小蒙向妈妈哭诉今天的遭遇：他放学回家途经一个专卖复习资料的书屋，买了两本书，刚准备跨上自行车，迎面一辆卡车上突然掉下一个大纸箱。 纸箱破了，里面的儿童玩具散落一地。 待车上司机发现，将车停下来时，周围已有人趁机捡了便宜溜走了。 他看司机挺急，就帮着司机把玩具捡起装回箱子里。 好事做完后，他的自行车却不见了。 那是才买不久的新车啊。 “好心没好报。 小偷太坏了。 呜”小蒙边说 4、刚才，碰上了一个大好人。 你知道的，我是去摄影社取照片的，取完后，回来路上觉得今天天气挺热的，正好有个人用自行车推着两袋西瓜卖。 我挑了一只，过了秤，正好 10 元钱，我付了钱，骑上车子就走了。 “骑了大约 20 米，忽听背后有人叫。 回头看，那个卖西瓜的骑着重重的车子朝我追来，一边招手，一边叫我停。 我停了车，才知道我原来错将百元大钞当成 10 元钱给了他，他是追来还我 90 元钱的。 儿子，你想，他完全可以不管这件事，要还，等我找上来，也不迟；他也完全可以赖掉，因为我没有凭证；他还可以发现此事后马上溜走，那就不会引起任何纠葛。 现在他却冒着烈日，骑着笨重的车子一路追来，为什么要这么做呢。 是他的良心。 是他 6、B小说中小蒙的生活经历提示我们，青少年仿佛一张白纸，指导他们在这张纸上抒写什么样的人生，社会、学校、家庭扮演的角色很重要。 C小说的情节设计有很多巧合，但又让人觉得合情合理；文中多次写到了小蒙的“眼泪” ，这样写有助于情节的推动，也使小蒙的形象更加丰满。 D黑板报事件中，小蒙不但被老师误解，还失去了身边朋友的信任，他幼小的心灵受到了伤害，由此小说把批判的矛头指向了学校和教师。 E小蒙妈妈说“不是要你做一个自私的人” ，但又说“现在风气坏，人心不古” ，这种唠叨体现出了妈妈做人的虚伪，同时扩大了孩子心中的阴影。 解析：选 项小说“语言含蓄隽永”在结尾和标题处有所体现，但从全篇看，说“语言含蓄隽永”不合适 7、，另外“理想主义的色彩”说法不妥；D 项说“把批判的矛头指向了学校和教师”不恰当；E 项说妈妈“做人的虚伪”略显失当。 (2)请简要分析小蒙的形象。 答：_解析：本题主要考查考生欣赏小说人物形象的能力。 小说中的小蒙热爱班级事务、乐于助人、单纯善良、品学兼优。 围绕这几点分析即可。 答案：无私热心，乐于助人。 小蒙在课余时间主动承担班级工作，还帮助不相识的卡车司机捡回掉落的物品。 热爱集体，品学兼优。 小蒙在课余时间为班级出黑板报，误会发生后班主任和熟悉他的任课老师仍都评价他是品学兼优的好学生。 单纯善良，阳光向上。 虽遭遇到了成长的烦恼，但爸爸的话他听得认真，止住了哭泣。 (3)你怎样看待小说中爸爸虚构故事这个情 9、有人认为把文章标题“阴影与阳光”改为“播撒阳光” 更能贴近主题，请结合原文谈谈你的看法，并联系实际谈谈这篇小说给了你怎样的启示。 答：_解析：本题主要考查对文学作品主题的探究能力。 能结合小说的有关内容，探究题目与内容、主旨之间的关系即可。 答案：(观点一)“阴影与阳光”这个标题好。 理由：小说开篇用很大篇幅写小蒙这几天的倒霉事，这些事在他的内心布下了阴影，结尾爸爸虚构了一个故事播撒阳光，这个题目与故事的内容相照应。 “阴影与阳光”带有象征的意味，表示社会不公平、不道德与和谐互助、美好高尚的两面，给人一种相持感，在小蒙心中，阴影与阳光在较量，写出了播撒阳光的急迫与必要。 “阴影与阳光”更能揭示这篇小说的现 10、实意义，直指主题，引发人们的关注和思考：阴影与阳光总是相随的，穿越阴影，以阳光的心态积极生活，善良正义就会永驻。 (观点二) “播撒阳光”这个标题好。 理由：“播撒阳光 ”，突出了正面教育是解决小蒙遭遇的困境和疑惑的最好办法。 题目给人一种昂扬向上的格调，向读者表明，阴影永远遮不住太阳，经过波折，人们终会重建对他人、对社会的信任。 赞美了像小蒙爸爸一样的传播正能量的人们，他们就像播撒阳光的人，给社会和生活带来希望和鼓舞。 启示：生活中尽管有不和谐的现象存在，但和谐互助、善良美好仍是社会的主旋律。 当我们在生活中遭遇误解委屈时，对社会与他人应该保持阳光的心态，积极无私地帮助别人，坚守道德，坚持行善；同时也向 11、身边的人传递正能量。 ( 言之成理即可)2(2015辽宁省抚顺市调研) 阅读下面的文字，完成后面的问题。 小精灵美劳伦斯 威廉斯即使在这么明显的麻烦中，被警察紧紧地抓住手腕，强尼的眼神依旧是那么自然、坚定，一副不在乎的样子。 卡斯楚曾经看到过这种眼神，他明白它们意味着什么，因此他立刻做了一个决定为强尼开脱，声称强尼是受他指使而为。 警官卡尔明白他的心思，急忙劝道：“你以为这么做是在给小孩子一个机会吗。 我告诉你，大错特错。 你只是让他再回到法兰克佛森的手下，让那个恶棍再教他更多犯罪的伎俩罢了。 ”卡斯楚脸上的笑容顿时失去了大半。 “不， ”他轻轻地说， “不，我绝不会袒护佛森。 但我们现在讨论的并不是佛森。 ” 13、我是一个锁匠。 ”小男孩的表情立刻变了。 “嘿，你不只会这样吧。 ”强尼马上接口， “我记得佛森提起过你，他说你以前是保险箱大盗最伟大的保险箱大盗。 ”“以前的兄弟是这么称呼我的。 ”卡斯楚顺手把东西整理了一下， “强尼，我们来谈个交易如何。 刚刚我已对你略施小惠了，我需要一个孩子来替我看店，每天 3 小时，放学以后来，星期六则是全天。 我每小时付 75 美分，你想不想做。 ”强尼脸上好奇、惊异的表情这时变成不屑一顾的神色。 “如果我需要钱的话，我知道该怎么去弄。 才不要整个礼拜为了工作而操劳呢。 ”“而且，如果你找不到门路， ”卡斯楚接着说， “你的朋友佛森也一定能帮你，对吗。 ”那种骄矜、自恃的神色又出现在强。