沪科版物理九年131电是什么内容摘要：
第一节 电是什么 学生 观察课本彩图，思考电的用途。 积极思考回答。 一、磨擦起电 （１）提出问题：电是什么。 通常我们可以采取什么办法使物体带电。 学生思考、回答。 （２）教师引导：请同学们利用手中的器材探究磨擦起电现象。 学生以组为单位，动手做实验。 （３）教师巡视观察指导 （４）教师归纳总结各小组实验情况，并 引导学生总结结论。 学生 回答实验情况，并归纳结论 结论：一些物体被磨擦后，能够吸引轻小物体。 人们把这种现象称为物体带了“电”，戒者说带了电荷。 （５）教师提问：在日常生活中，你体会到磨擦起电现象吗。 请举例说。 学生 思考回答。 二、电荷的种类和相互作用规律 提出问题：自然界中有几咱电荷。 毛皮磨擦过的橡胶棒不绸子磨擦过的玻璃棒带的电荷是否相同。 指导。阅读剩余 0%
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