2017版 新课标物理 复习过关检测 第二章 相互作用（3） Word版含答案内容摘要：
3、，长木板放在水平地面上一直处于静止状态若长木板 地面间的动摩擦因数为 1，木块 P 与长木板 的动摩擦因数为 2，则长木板 到地面的摩擦力大小为 ()A 1 B 1(m M)g C 2 D 1 2分 二、多项选择题（本题共 4 道小题，每小题 6 分，共 24 分，全部选对得 4 分，选对但不全得 3 分，有选错得得 0 分）6中央电视台体育频道每周都有棋类节目，如棋类授课和评析，他们的棋盘是竖直的，棋盘上布有磁石，而每个棋子都是一个小磁体关于棋盘和棋子，下列说法中正确的是( )A小棋子共受四个力的作用B棋盘面应选取较粗糙的材料C只要磁力足够大，即使棋盘光滑，棋子也能被吸在棋盘上静止D棋子被吸 4、在棋盘上静止时，棋盘对棋子的摩擦力大于棋子的重力7如图所示，在水平力 F 作用下， A、 B 保持静止若 A 与 B 的接触面是水平的，且F0. 则关于 B 的受力个数可能为 ()A3 个B4 个 C5 个 D6 个8如图所示，在一根粗糙的水平直杆上套有两个质量均为 m 的铁环，两铁环上系着两根等长细线，共同拴住质量为 M 的小球，两铁环与小球都处于静止状态现想办法使得两铁环间距离增大稍许而同时仍能保持系统平衡，则水平直杆对铁环的支持力 ) A B D 轻杆 O 端用光滑铰链铰于固定竖直杆 ， B 端挂一重物，且系一细绳，细绳跨过杆顶 A 处的光滑小滑轮，用力 F 拉住，如图所示现将细绳缓慢往 7、的图示，并求出合力的大小为_ 10 分)如图甲所示，在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某同学进行实验的主要步骤是：将橡皮筋的一端固定在木板上的 A 点，另一端拴上两根绳套，每根绳套分别连着一个弹簧测力计沿着两个方向拉弹簧测力计，将橡皮筋的活动端拉到某一位置，将此位置标记为 O 点，读取此时弹簧测力计的示数，分别记录两个拉力 用笔在两绳的拉力方向上分别标记 a、 b 两点，并分别将其与 O 点连接，表示两力的方向再用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至 O 点，记录其拉力 F 的大小并用上述方法记录其方向(1)用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至 O 点，这样做的目的是_(2)这位同学在实。阅读剩余 0%
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