苏教版思品七下改革开放的新时代1内容摘要：
水平能够越过越好。 （先让学生自由发言。 在学生发言交流后，教师呈现一些反映生活变化的图片、数据统计表，然后作简要归纳、提炼。 ） 教师总结 ：到 2020 年，我国人民群众总体上达到小康生活水平。 其原因 一是改革开放推动了经济社会的快速发展，为提高人民生 活水平提供了物质基础； 二是党和国家把实现和发展人民群众的利益作为一切切作的根本出发点，把不断提高人民生活水平作为改革开放和现代化建设的根本目标； 三是一 系列改革开放政策，为人们开辟了广阔的投资渠道和收入来源。 因此，中国共产党领导下的改革开放，不仅是我国的强国之路，也是我国的富民之策。 师：请同学们结合日常生活中的所见所闻，说说现在人们有哪些收入来源。 （学生思考、讨论。 ） （学生自由发言，教师将学生说出的收入来源写在黑板上。 在学生发言交流后者，教师作简要归纳和解说。 ） （考虑课堂教学时间问题，最后一个关于收入来源的观察思考可作为课后作业。 ） 四 、 教师小结课堂内容 五、作业布置： 作业纸一张，一课三练相关练习。 第二十四 课 改革开放的新时代 2 备课时间 ： 4 月 15 日 上课时间 ： 4 月 20 日 课型 ：新授 总第 22课时 [教学内容 ]：推动社会进步的伟大变革 [教学目标 ]： 培养学生积极关注社会发展、人民生活水平和质量变化，领悟改革开放带来的诸多变化。 引导学生以积极的心态正确看待改革开放过程中出现的新变化和新问题。 正确的观察、分析现实社会生。阅读剩余 0%
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