2016高三生物二轮素能演练提升10植物的激素调节内容摘要:

2、10,B 项错误;图中生长素在 FC 对应浓度范围内促进生长,在 CD 对应浓度范围内抑制生长,D 项错误;C 项正确。 答案:2015 山东理综,1)下列有关植物激素的应用,正确的是()得到多倍体番茄解析:本题考查植物激素的应用。 脱落酸可以促进叶片和果实的脱落,A 项错误。 赤霉素可以解除马铃薯块茎休眠,而不是促进其休眠,B 项错误。 乙烯利释放的乙烯可以促进果实成熟,C 项正确。 要得到多倍体番茄可用秋水仙素处理番茄幼苗,适宜浓度的生长素类似物可促进植物的生长,D 项错误。 答案:2015 安徽蚌埠二次质检)下列关于激素应用的叙述,正确的是()一定浓度的生长素类似物溶液涂抹未受粉的番茄雌蕊柱头才能得 4、霉素浓度在 50、100 组时,开雌花的比例低于 50%, 说明开雄花的比例较大;促进茎生长的增高率大于 0,说明赤霉素有促进苎麻雄花分化和茎的生长的作用,A 项正确。 从表中数据无法得到低浓度乙烯对苎麻茎的生长的促进作用,B 项错误。 由于表中无乙烯和赤霉素混合使用的实验组结果,所以无法判断乙烯能否抵消赤霉素促进苎麻雌花分化的作用,C 项错误。 由于赤霉素、乙烯对苎麻细胞的花芽细胞分化、茎细胞的分化都有影响,所以二者对基因表达均有影响,D 项错误。 答案:乙表示胚芽鞘对不同浓度生长素的不同反应,则图丙中表示a、b 两点生长素浓度变化的曲线应分别是()A.和 B.和C.和 D.和解析:单侧光照射下,生 5、长素横向运输,由向光侧向背光侧运输,故 b 侧的浓度越来越小,a 侧的浓度越来越大,a 侧生长快于 b 侧,则 a 侧的浓度仍是促进胚芽鞘生长 ,故此处浓度不会高于 10,则表示 a 侧生长素浓度变化的为曲线。 答案:芽鞘去尖端静置一段时间后,将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去尖端胚芽鞘一侧,一段时间后测量并记录弯曲角度()。 左下图为实验示意图。 右下图曲线中能正确表示实验结果的是()最新海量高中、最适浓度之前,随着生长素浓度增大,胚芽鞘的弯曲增大, 变小;超过最适浓度后,促进作用越来越小,胚芽鞘的弯曲越来越小, 越来越大,由于胚芽鞘的右侧没有生长素,当左侧的生长素浓度抑制生长时,胚芽 6、鞘不再弯曲,即 不会超过 90。 答案: 1、图 2 为实验初始状态,以下关于生长素调节的叙述,正确的是() 和图 2 的实验结果都能体现生长素的促进生长作用,而图 3 的实验结果是 A、B 都不弯曲 , 中的实验结果是放 M 的胚芽鞘弯向一侧而 N 茎卷须中生长素含量外侧比内侧少解析:本题考查生长素的作用及特点。 图 1、 图 2 和图 3 的实验结果都能体现生长素的促进生长作用;图 3 的茎卷须中生长素的含量外侧比内侧高,因而外侧生长快,但不能说明生长素的作用具有两重性,因此 A、D 两项均错误。 图 1 的实验结果是 A、B 都不弯曲,A 是由于生长素不能向下运输 ,B 是由于尖端没有接受到单 7、侧光的刺激,B 项正确。 图 2 中将 M 和 N 放在胚芽鞘横切面的中间,生长素分布均匀 ,胚芽鞘均不会弯曲生长,C 项错误。 答案:索生长素类似物促进插条生根的最适浓度” 实验的叙述 ,正确的是()同浓度生长素类似物之间形成相互对照解析:在最适浓度的两侧存在两个不同的浓度,发挥同样的促进效应,A 项错误;插条生根的数目是本实验的观察指标,属于因变量,生长素类似物处理的时间属于无关变量,B 项错误;预实验中需要设置蒸馏水的空白对照组便于检测促进或抑制效应,C 项错误;在预实验的基础上,正式实验中无需设置空白对照,不同浓度的生长素类似物之间形成相互对照,D 项正确。 答案:2015 山东德州一模)不 8、同浓度的生长素(影响某植物幼苗乙烯生成和茎切段长度的实验结果如下图所示。 据此可知,叙述正确的是()最新海量高中、植物生长发育和适应环境变化的过程中,各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种激素相互作用共同调节,A 项错误;根据该图实验结果,没有反映出生长素对茎切段伸长的影响具有两重性,当生长素浓度大于 10 时,对茎切段的伸长仍然起促进作用 ,只是促进作用减弱,B 项错误;据图可知,当生长素浓度大于 10时,乙烯产量开始增加,说明一定浓度的生长素可以促进乙烯的生成,C 项正确;一定浓度的生长素促进茎切段的伸长,而随着乙烯浓度增加,茎切段伸长量减少,说明乙烯的作用与生长素正好相反,D 项错误。 答 9、案:2015 重庆理综,2)我国古代劳动人民积累的丰富农业生产经验,至今许多仍在实践中应用。 下列叙述与植物激素作用无直接关系的是()促棉株开花结实。 (据农桑辑要)绿豆最佳,小豆、芝麻次之。 (据齐民要术)月收获后,根茬长新稻,九月又成熟。 (据广志)篮放木瓜两三枚,得气即发,涩味尽失。 (据格物粗谈)解析:本题主要考查植物激素在生产实践中的应用,解题的切入点是明确各选项所涉及实例依据的原理。 棉株打顶去心的原理是抑制顶端优势,顶端优势体现了生长素作用的两重性,在浓度较低时促进生长,在浓度过高时则会抑制生长,A 项与植物激素作用有直接关系。 “ 肥田之法,种绿豆最佳”依据了豆科植物和根瘤菌的互利共生原理即 10、与豆科植物根系互利共生的根瘤菌能够丰富土壤的含氮量,因而达到肥田的目的,该实例与植物激素作用无直接关系,B 项与植物激素作用无直接关系,符合题意。 “根茬长新稻 ”主要与生长素、赤霉素和细胞分裂素的作用有关,“九月又成熟 ”主要与乙烯的作用有关 ,C 项与植物激素作用有直接关系。 “得气即发”的“ 气”指乙烯,乙烯是一种植物激素,主要作用是促进果实成熟,D 项与植物激素作用有直接关系。 不能理解每个选项所列举生产实例依据的原理,是导致本题出错的主要原因。 答案:2015 浙江丽水一模)为探究玉米不同器官对不同浓度生长素的反应,某同学取处理后长度均为 10 材料进行了实验,结果如下表所示。 下列叙述错误 11、的是()生长素溶液的浓度/( 0000000的平均长度/0-8 0-6 的生长素抑制胚根生长解析:为了排除胚芽和胚根的尖端产生生长素对实验结果的影响,实验前需要将其切除,A 项正确。 从表中数据分析,胚根的最适生长素浓度比胚芽的最适生长素浓度低得多,所以胚根对生长素浓度的敏感性大于胚芽,B 项正确。 胚芽的最适生长素浓度在 10 左右,但不一定就是 10,C 项错误。 生长素浓度大于 10之后,胚根一直未生长,说明大于该浓度的生长素会抑制胚根生长,D 项正确。 答案:2015 江苏,8)瓶插鲜花鲜重的变化与衰败相关,鲜重累积增加率下降时插花衰败。 下图为细胞分裂素和蔗糖对插花鲜重的影响,下列叙述错误的是 12、() 天花中脱落酸的含量应该是清水组最低解析:本题考查学生对已知实验结果,通过分析、比较,得出正确结论的能力。 据图分析,只有清水时,鲜重累积增加率最早开始减小,即最早出现衰败,花中脱落酸的含量在第 5d 时应比其他组高,D 项错误。 由另三条曲线可看出蔗糖和细胞分裂素都有延缓衰败的作用,两者一起添加时,抗衰败作用最明显,A 项和 C 项正确。 蔗糖作为有机物为插花有氧呼吸提供更多的底物,B 项正确。 答案:水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度 长素运输抑制剂)的溶液中,用水平单侧光照射根部(如右图),测得根的弯曲角度及生长速率如下表:外源生长素/(理方式测定指标 0 弯曲角度 /度 37 40 31 22 1615 17 13 11 8nts。
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