苏教版音乐一年级下册大鹿教学设计内容摘要：
歌曲，大家都明白了大鹿是非常的有爱心，也很勇敢，我们小朋友以后也要以大鹿为榜样，互帮互助。 学生听音乐模仿大鹿、小兔、猎人的动作走出教室。 第二课 教学内容 : 欣赏《龟兔赛跑》。 律动表演。 教学目标 ： 通过欣赏音乐童话《龟兔赛跑》，让学生初步感受音乐中不同的节奏、旋律、速度及不同乐器的音色所表现的不同音乐形象，并理解这首乐曲所表现的内容。 在欣赏中，通过律动表演，激发学生学习音乐，欣赏音乐的兴趣。 培养学生对音乐的感受能力和想象力，从而使学生明白 “ 虚心使人进步，骄傲使人落后 ” 道理。 教具准备 ： 《龟兔赛跑》挂图五幅，乌龟、小兔头饰；单簧管、大管的图片；各种小动物的头饰数个；录音机、磁带等。 教学过程 ： 一、 组织教学 听《龟兔赛跑》律动曲，学生随《龟兔赛跑》律动曲进教室。 师生问好 二、新课导入： 《龟兔赛跑》的故事，最后是什么结果。 （兔子）、大管（。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。