(人教版)九年级政治全册 第9课《实现我们的共同理想》学案内容摘要:

2、水平的、不全面的、发展很不平衡的小康;认识到:促进和谐人人有责、艰苦奋斗精神是中华民族精神的重要组成部分;从我们青少年承担的历史使命的角度,体会发扬艰苦创业精神的重要性。 立为共产主义奋斗的价值目标;结合我国人民衣、食、住、行、用等实现由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越,增进对社会主义的情感;共享和构建和谐社会;培养艰苦奋斗的精神。 二、重难点:;三、学习方式:小组合作学习、讨论与展示、多媒体辅助四、课前预习: 1、小康最早出自诗经 ,作为中国特色社会主义的建设目标,是 首先提出的。 2、我们的最高理想是。 3、我国各族人民的共同理想是。 4、共同理想与最高理想的关系是什么。 5、我国现在达到的 3、小康是什么样的小康。 6、全面建设小康社会的目标是什么。 7、我们应该如何为全面建设小康社会而奋斗。 8、我们所建的社会主义和谐社会的具体内容是什么。 9、如何构建社会主义和谐社会。 10、什么是艰苦创业的精神。 五、学习过程一、我们的共同理想1、走进共同理想【活动一】你心目中的理想社会是什么样子。 经济上:物质财富极大丰富,人人眉开眼笑,过上清闲殷实的日子;政治上:民主制度极大完善,人民当家作主,政通人和,过上安居乐业的日子;文化上:精神境界极大提高,精神生活充实,过上快乐幸福的日子;教育上:每个人都自由而全面发展,享有更加良好接受教育的机会。 (1) 、我们的最高理想是共产主义共产主义 社会将是一个什么样 5、社会主义现代化国家。 (3) 、共同理想与最高理想的关系、实现共同理想,是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段。 只有实现了共同理想,社会主义制度的优越性才能充分显示出来,从而为实现共产主义准备好物质条件和打好思想基础、实现最高理想,是实现共同理想的必然趋势和最终目的。 、在现阶段,我们为建设中国特色社会主义、实现社会主义现代化而奋斗,也就是为共产主义远大理想而奋斗。 2、同绘小康蓝图(1) 、 我们的生活实现了由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越【活动三】联系你所在地区的经济社会发展 现状,找出尚不尽如人意的地方。 答:A、民主法制还不尽如人意。 B、用电、饮水、看电视等还没有很好地解决。 C、家庭 6、开支过大,支付 教育费用还很困难等等。 (2) 、我国现在达到的小康是什么样的小康。 我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。 (3) 、21 世纪头 20 年我们的奋斗目标(全面建设小康社会的目标)跨入新世纪,我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。 (含义或目标):动四】让我们展开想象的翅膀,用文字、图画,描绘美好的未来。 A、经济方面:综合国力明显增强;家庭财产普遍增加;人均国民生产总值接近中等发达国家水平等。 B、政治方面:社会主义法制更加完备;社会秩序更加良好;各民族更加团结、和睦等等。 C、文化方面:享有更加良好的接受教育的机会;医疗卫生体系进一步完 7、善;全体社会成员文明程度进一步提高等等。 D、环境方面:生态环境会得到明显改善;人与自然更加和谐;资源将得到更加合理的利用等等。 美好理想社会的实现需要那些条件。 答:A、中国共产党的坚强领导;B、全国各族人民团结一致、众志成城、共同奋斗。 C、良好的周边环境和国际环境。 D、大力发展教育和科技、走可持续发展道路。 E、构建社会主义和谐社会,建设创新型的社会主义国家等等。 (4) 、我们应该如何为全面建设小康社会而奋斗。 创和谐伟业【活动五】)和谐社会的思想渊源(2)我们所建的社会主义和谐社会的具体内容(3)构建社会主义和谐社会需要付出长期艰苦的努力(4)如何构建社会主义和谐社会。 二、艰苦奋斗 开拓进取1、 9、凿壁偷光的美谈,古籍史料中大禹治水、卧薪尝胆、悬梁刺股的记载 ,都是这一主题的生动写照。 你还能举出哪些实例说明这一主题。 如 A、有巢氏折木筑巢;B、神农氏“制耜教民作农” ;C、后羿射日;D、红军长征爬雪山过草地。 E、三五九旅开垦南泥湾。 F、王进喜“宁可少活二十年,拼命也要拿下大油田”的创业精神等等为了巩固和提高目前达到的小康水平,为了实现各族人民的共同理想,我们还需要进行长期的艰苦奋斗。 (1) 、勤劳勇敢、自强不息是民族精神的重要内容作为中华民族的传统美德,勤劳勇敢、自强 不息自古以来就是我们民族精神的重要内容。 几千年来,正是依靠这种艰苦奋斗精神,中华民族才历经沧桑而不衰,巍然屹立于世界民族 10、之林。 (2) 、艰苦奋斗精神在革命战争 年代得到充分体现【活动二】井冈山精神、长征精神如何体现艰苦奋斗的优良传统。 (3)艰苦奋斗精神在中国特色社会主义现代化建设新时期继续发扬光大【例:驻港部队“大渡河连” 】(4)全面建设小康社会,实现各族人民 的共同理想,需要艰苦奋斗精神【活动三】关于在新时期发扬艰苦奋斗精神的问题,有这样两种观点。 同意哪种观点。 说说自己的理由。 答:我不同意观点一。 因为:(1) 、艰苦奋斗是中华民族的传统美德,应发扬光大。 (2) 、我国已进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的新的历史时期,人们的生活水平已经有了相当大的提高,追求正常的物质生活是社会进步的表现。 11、(3) 、我们讲艰苦奋斗,不是主张人们过清教徒式、苦行僧式的生活,也不是否定合 理的物质生活追求和政党的物质利益,而是要大力提倡勤劳节俭、与时俱进、开拓创新的精神。 (4) 、虽然现在人们生活水平提高了,但艰苦奋斗精神,不论社会发展到哪个阶段,无论环境、条件发生了怎样的变化,都不会过时,也不能丢。 在新时期,推进现代化建设,更加需要大力倡导和发扬艰苦奋斗精神。 我同意观点二。 因为从内容上看,艰苦奋斗包括两个方面:在生活方面,艰苦奋斗是勤俭节约、艰苦奋斗,反对铺张浪费、奢侈挥霍;在工作方面,艰苦奋斗是指不畏艰难、坚韧不拨、奋发图强、拼搏创业。 所以,我们讲艰苦创业除了包含物质消费方面的内容外,更重要的 13、创业精神不是某个时代所特有的精神社会越发展,文明越进步,改造世界的工程也就越艰巨。 艰苦创业精神不是某个时代所特有的精神,而是与人类社会发展同在的。 、艰苦创业精神是创造物质文明、政治文明和精神文明的巨大动力。 【活动五】结合实例,对发扬艰苦奋斗精神加以评析。 A、在社会主义建设时期,各方面的条件都比战争时期有了很大的改善。 但是无数像孟泰、焦裕禄这样的共产党员自觉地从捡起每一颗螺丝钉、节约每一分钱做起,始终保持艰苦奋斗的精神。 B、评价:他们的这种行为是崇高精神境界的体现,是中国共产党员先进性的具体体现,是对勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神的弘扬和培育,也是对中华传统美德的继承和发展。 (2) 、艰苦创业 14、,在不同时代有不同的内容、任何时代都需要艰苦奋斗精神(什么是艰苦创业的精神。 )答:艰苦创业的精神,作为一种积极、健康的生活态度,一种思想境界,无论什么时代,都被人们视为成就事业必不可少的精神力量和崇高的美德。 、新时期推进现代化建设更需要艰苦创业精神建设中国特色社会主义,实现中华民族的伟大复兴,是充满艰辛和创造的伟大事业。 伟大的事业需要并将产生崇高的精神,崇高的精神支撑和推动着伟大的事业。 在新时期,推进现代化建设,更需要大力倡导和发扬艰苦创业精神,尤其是开拓创新精神。 【活动六】反思自己的行为。 如:A、是不是看到别人有好的学习用品,就不顾家庭的实际情况,向父母素要。 B、是不是在过生日时,为了情面而 15、宴请同学。 C、是不是最求名牌服装。 是不是具有 追星拜族的行为。 等等在哪些方面发扬艰苦奋斗精神。 在学习上:顽强拼搏、勤奋刻苦,努力学习并掌握丰富的科学文化知识和技能技巧。 在生活上:艰苦朴素、勤劳俭朴、自强不息、勇于进取等等在今后的学习和工作中怎样发扬艰苦创业的精神。 答;A、从我做起,从现在做起,从一点一滴小事做起;B、勤奋学习,认真完成作业,努力学习并掌握丰富的科学文化知识和技能技巧;C、勤奋工作,作好本职工作,兢兢业业;D、勤劳俭朴、自强不息、用于进取,迎难而上。 六、课堂反馈:1、城市高楼林立,但对于居无片瓦的困难群众来说,无从谈和谐;剧院灯火辉煌,但对于几乎没有文化消费能力的进城务工农民来说,无从谈和谐;经济飞速腾飞,但对于呼吸着被污染的空气的人们来说,无从谈和谐你认为社会中还有哪些方面反映了社会的不和谐。 (举两例)请你例举我国政府为构建社会主义和谐社会所做的努力。 (举两例)并谈一谈你心目中的社会主义和谐社会。 (6 分)2、艰苦奋斗精神是中华民族的传统美德,是革命战争年代发扬的一种精神。 但是,时代不同了,物质条件改善了,生活富裕了,因此不再。
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