青岛版科学三上我们周围的动植物表格式教案内容摘要：
很好，但课前观察还不够仔细，大家想不想直接与周围常见动物面对面，研究动物的秘密。 二、学习新课 ： 观察动物： 现在我们一起来观察带来的小动物，看有什么发现。 学生分组观察、讨论，教师巡视指导 学生汇报观察结果。 同学们观察得真仔细，着了不起。 下面我们来交流一下课前收集到的动物图片、文字资料以及观察记录。 小组内交流。 小组汇报。 同学们，通过观察，我们探索出了很多研究动物的好方法。 给动物分类。 同学们知道了那么多动物，从天空、海洋到陆地动物无所不有，为了更好地认识她们，我们来给动物分类。 学生分类。 提出问题： 教师谈话：每个动物身上都有许多秘密，比。阅读剩余 0%
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