鲁科版必修二24能源与可持续发展04内容摘要:
衡量机器能将多少输入能量转化为有用的能量,提出了“能量转化效率”),它是 转化为有用功的能量跟输入能量的比值 有用的能量 能量的转化效率= —————— 输入的能量 二.能量转化和转移的方向性 1.实验演示,观察现象 (1)逐渐降低的秋千 (2)手融化冰块 提出问题 (1)秋千慢慢降低说明什么。 (2)冰能自动融化吗。 这说明什么。 (3)秋千降低后能自动恢复原状吗。 (4)要实现以上现象应该如何办。 分析可知,燃料的能量在转化和转移的过程中,处处被分流克扣,真正用于做有用功的能量竟然不到输入能量的 13% 讨论回答课本问题: 1.图 4 — 20 所示,轿车的能量转化效率 2.打桩机的案例 分析计算 3.通过课后查资料和观察,分析讨论人对食物的能量转化效率 4.提高机器设备的能量转化效率有什么经济 和社会意义 学生观察讨论回答问题 (1)热能够自动地从高温的手向冰块传输 (2)热不能从低温物体自发地向高温物体传输 (3)要实现能量转化沿反方向进行,则必须做功 生分析问题、解决问题的能力 提高学生学习兴趣,引导学生主动学习、主动参与 总结:与热 现象有关的能量转化过程是具有方向性的,或者说,能量转化和转移的不可逆性 2.案例分析:第二类永动机的不可能性 三.能源的开发与可持续发展 指导学生阅读课 本使学生了解常规能源、新型能源。 同时使学生明确社会的发展对能源的需求,以及能源的消耗所带来的一系列问题(课前布置) 我国能源分布情况,能源现状 能源的开发和利用所带来的 阅读课本,举例说明自然界能量转化过程的方向性 如;冰箱制冷、瀑布中水的机械能转化、喷出的香槟酒、松弛后的发条等 学生交。鲁科版必修二24能源与可持续发展04
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