苏教版小学五年级下册科学教学计划内容摘要:
在科学探究中,要运用理性思维对收集到的证据进行比较、 分类、归纳、概括等整理加工,并在此基础上形成种种解释。 2. 能对收集到的证据进行比较、分析。 3. 能根据特征对问题进行简单分类或排序。 4. 能将材料的特性与它的用途相联系。 教 学 进 度 安 排 周次 教学内容 1 什么叫机械 2 怎样移动重物 3 斜坡的启示 4 拧螺丝钉的学。苏教版小学五年级下册科学教学计划
相关推荐
甘肃销售分公司专项资金支付流程说明流程编号及名称:R/项资金支付一、流程简介:1、流程内容本流程描述专项资金支付结算的审批、支付的过程。 2、流程的起止点专项资金支付流程自申请支付专项资金开始,至办理支付结算并进行账务处理为止。 3、术语解释:专项资金:包括基本建设投资资金、油库、加油站、土地租金等。 二、流程涉及部门及职责1、业务主管部门及职责:财务资产处、财务资产部
_________________________叫做 棱锥 . 7.结合模型介绍: ( 1)棱锥的底面、侧面、棱、侧棱、顶点; ( 2 ) 棱 锥 的 分 类 :____________________________________________________________; ( 3 ) 棱 锥 的 表 示 方 法
础上回忆旧知识,重新赏析鉴别《胡同文 化》、《故都的秋》、《想北平》三文的异同是本文的难点。 B、教学重点:训练创新思维能力,培养他们的写作能力。 二、说教法: 由于我所教班级的学生赏析能力欠佳,所以根据教育心理学的量力行原则,我所采取的教法如下: ( 1)涵咏法:即通过诵读,把自身融入特定情境之中,做到“文若己出”,去细细品味作者的那种细致而深沉的“爱”。 ( 2)导问法:即通过设置疑问
仿 蛋 壳的 壳体建筑 , 第三单元:它们是怎样延续后代的 植物繁殖的方式有两种: 种子繁殖、营养繁殖。 绿色开花植物的繁殖方式主要是 种子繁殖。 植物利用 根、茎、叶 进行繁殖的现象成为 营养繁殖。 胡萝卜、甘薯 等用 根 来繁殖, 宝石花、万年青 等用叶来繁殖, 菊花、吊兰 、 杨柳 等用茎来繁殖。 无心插柳柳成荫说明柳树可以通过 枝条(茎) 插在土里进行繁殖。 仙人掌是用 茎 来繁殖后代的
明珠 等第 一、照样子写一写。 二、看拼音写词语。 dōnɡ fānɡ t239。 u shɑnɡ yǒu le kě sh236。 n225。 n fānɡ ɡuǎnɡ d224。 三、找出下列音节的声母写在四线格里。 zhū m237。 nɡ k227。 di224。 n cǎi l226。 四、先组字,再组词。 土 也→ 禾 中→ 口 十→ 日 月→ 工→ 尔→ 五、按课文内容填空。