语文s版五年级上册古诗三首1第二课时教案内容摘要:

料,自学这首诗,遇到疑惑的地方,自己解决不了,就在书上作好记号,我们一会儿讨论解决。 (学生静心自学) 现在,哪位同学愿意跟大家说说自己学 习后的收获。 ( 1)一道残阳铺水中, 生初步理解后,师追问:“一道”是个数量词,我们现在常常说一道彩虹,一道光束,为什白居易在诗中说“一道残阳”呢。 (说“一道残阳”是因为“残阳”指的是西沉的红日发出的光。 ) 讨论:“铺、照、射”有什么不同。 (通过引导学生品味词义的不同,准确理解:“铺”字说明阳光几乎是贴着地射过来的,恰到好处的照应了“残阳”的特点。 进一步体会诗人用词的精妙。 ) 是啊,秋天的夕阳光线柔和,平缓的铺在江面上,给人以亲切、安闲的感觉,你能把这种感觉读出来吗。 (学生自由练读。 ) ( 2)半江瑟瑟半江红。 补充。
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