人教版信息技术八上多图层动画word说课稿内容摘要：
课我将采用 这样的教法和学法 任务驱动法，演示法，使学生通过教师演示，在任务当中进行实践，解决问题。 另外结合谈话法，因材施教，照顾学生的个别差异性。 在学法方面学生主要采用观察法、小组探究法以及小组协作法。 三、教学过程 以上就是教法学法分析，有了这样的指导就实现了以学生为主体的思想，变 学会为会学，良好的教学设计是实现教学目标的关键，接下来是我的教学过程设计。 1. 导入新课 新课程改革旨在增效，怎样进行有效教学，提高教学效率至关重要。 目前，信息技术课程较少，学习时间是有限，在教学中有效地导入课题，精彩开始每一课，引发学 生的兴趣，快速进入角色，是每个信息技术老师应探讨的问题。 在导入部分我将 播放两段 flash 动画，一段单图层动画一段多图层动画，引导学生完成 学习目标，激发学生学习兴趣。 通过学生欣赏，明确本节课的学习任务，吸引学生注意力，产生学习需求。 在学生欣赏结束后我将引导学生“同学们 试比较一下：哪段动画的画面感更丰富生动一些 呢。 现在大家就跟老师一起做个游戏。 一起去闯关。 加油。 ”这样的导入充分调动学生的积极性，激发学习兴趣，以游戏闯关的形式带学生进入本节课的教学情景。 2. 展开新课 在展开新课部分我将以完成 旋。阅读剩余 0%
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