2016-2017高中语文 必修1（人教版）阶段测试2 Word版含答案

2016-2017高中语文 必修1（人教版）阶段测试2 Word版含答案内容摘要：

2、发的社会事件的传播而派生的焦点词语,而且这类热词几乎无一例外具有较多的政治讽刺和批判性意味,反映的是这个社会“杯具”何其多,有人因此而认为这是中国政治走向民主的一种方式,是中国网络公众化、政治化的一种体现。 中国的改革开放自 20 世纪 90 年代末以来进入了深水区,政治改革尤其步履维艰。 在这种现实状态下,网络的政治化可以说是公众表达的常规通道堰塞而造成的政治话语溢出现象。 从这个意义上讲,网络的确为当代中国民众提供了一种新的政治表达方式,有人因此而乐观地预言网络将成为推动中国政治民主建设进程的重要力量。 可实际上,人们上网发表意见可能是自由的,但信息如何传播却完全由不得自己,因为各类网络运营者操控 3、着网络信息的传播。 “热词”的出现使网络传播形势有了一些改观。 一个本来难以扩大影响的社会信息,由于被人从中提炼出具有讽刺性乃至黑色幽默意味的隐喻词语而产生了“陌生化”的情景修辞效果,随即因为网上读者的关注和分享而成为口头禅并被强力传播,进而迅速走红成为“热词”。 显然,“热词”热起来的社会学原因在于网民自发形成的积极介入态度。 在网络日益被运营者操控的形势下,这种对传播的主动介入可以说是普通网民对“被传播”现实的一种反抗。 热词之所以会“热”, 也和它的接受环境分不开。 在媒体自身权威性不够却又面对公众的质疑时,许多“专家 ”和“ 权威机构 ”常常会冒出来强化信息的权威性。 作为弱势一方的普通民众当然无法 4、与“ 专家”“权威机构”对抗,但一些陌生词语如“ 被”“被就业”“被代表”“ 被平均”等,却凭着机智的反讽破坏了媒体操控者的意图。 普通民众对媒体操控者和所谓“权威”的不信任是“ 热词”走红的社会环境,但“ 热词”并不只是消极的拒绝。 许多因热词而“热”并最终引起社会重视的案例显示,网民对传播“热词”的热情让人感受到的是一种社会关怀。 这种关怀来自于每个网民个人的直觉和判断,是一种来自一个人内心的同情心和正义感。 当然,信息的不对称使网民个人的判断无法完全避免错误和偏见,但这并不影响这种社会关怀的舆论价值。 这种关怀的存在证明,尽管社会上充斥着欲望和不公正,但人们的心灵深处仍然有良知。 无论如何,热词的大 5、量出现已成为中国式网络的特色景观,热词将作为有影响力的社会表情符号构成我们这个时代的记忆。 (有删改)词” 的表述,不符合原文意思的一项是()A.“热词”是一种新潮网络语言,它的出现被认为与中国政治走向民主有关。 词 ”都不是逐渐扩散式的,而是从词语本身找不到任何流行的理由就瞬间爆发。 C.“打酱油”“被”之类“热词”的流行,与词语本身是否有娱乐性无关。 最新海量高中、陌生化”的情景效果后,才会成为“ 热词”。 解析 B 项,“所有的 热词 ”以偏概全。 答案 符合原文意思的一项是()但由于网络信息的传播受各类网络运营者的操控,这些意见的传播是不自由的。 被传播”,表现出了主动介入传播的普通网民对网络运营者 6、操控网络信息传播的一种反抗。 词 ”的热情,能使某些案例因热词而“热”最终引起社会的重视,使人感受到网民的社会关怀。 词”的网民所展现的社会关怀的舆论价值,不会由于一些人的判断出现错误或偏见而受到影响。 解析 A 项,变或然为必然,原文说的是 “人们上网发表意见可能是自由的 ”。 答案 符合原文内容的一项是()A.“热词”的出现和流行表明,政治改革进入深水区和网络为中国民众提供一种新的政治表达方式之间存在着某种联系。 词 ”的接受环境看,某些媒体操纵者强化信息权威性的意图,常常会被随后出现的“热词”凭着机智的反讽破坏。 权威”得到普通民众的信任后,“热词”就会逐渐变“凉”并最终淡出人们的视野。 D.“热词” 7、在中国互联网上流行的现象有着中国特色,“热词”本身所体现的时代特点也会留在人们的记忆里。 解析 C 项,“普通民众对媒体操控者和所谓权威的不信任”只是“热词”出现和流行的原因之一,不能说“得到普通民众的信任后,热词就会逐渐变凉并最终淡出人们的视野”。 答案 代诗文阅读(36 分)(一)文言文阅读(19 分)阅读下面的文言文,完成第 47 题。 戴珊,字廷珍,浮梁人。 珊幼嗜学,天顺末,与刘大夏同举进士。 久之,擢御史,督南畿学政。 成化十四年,迁陕西副使,仍督学政。 正身率教,士皆爱慕之。 以王恕荐擢右副都御史,抚治郧阳。 蜀盗野王刚流劫竹山、平利。 珊合川、陕兵,檄副使朱汉等讨擒其魁,余皆以胁从论,全活甚众。 入 8、历刑部左、右侍郎。 晋府宁化王钟钅丙淫虐不孝,勘不得实,再遣珊等勘之,遂夺爵禁锢。 进南京刑部尚书。 久之,召为左都御史。 十七年,考察京官,珊廉介不苟合。 给事中吴蕣、王盖自疑见黜,连疏诋吏部尚书马文升,并言珊纵妻子纳贿。 珊等乞罢,帝慰留之。 御史冯允中等言:“文升、珊清德素著,不可因浮词废计典。 ”乃下蕣、盖诏狱,命文升、珊即举察事。 珊等言:“两人逆计当黜,故先劾臣等。 今黜之,彼必曰是挟私也。 苟避不黜,则负委任,而使诈谖者得志。 ”帝命上两人事迹,皆黜之。 已,刘健等因召对,力言盖罪轻,宜调用。 帝方用文升、珊,卒不纳。 帝晚年召对大臣,珊与大夏造膝宴见尤数。 一日,与大夏侍坐。 帝曰:“时当述职,诸大臣皆杜 10、对官吏三年考绩的大计之典。 确的一项是()(3 分)人留客坚/客则强留 /珊独不能为朕留耶/且朕以天下事付卿辈/犹家人父子/今太平未兆/耶主人留客坚/客则强留/ 珊独不能为朕留耶/且朕以天下事付卿辈 /犹家人父子/今太平未兆/耶主人留客坚/客则强留珊/ 独不能为朕留耶/且朕以天下事付卿辈 /犹家人父子/今太平未兆/人留客坚/客则强留珊 /独不能为朕留耶/且朕以天下事付卿辈/犹家人父子/今太平未兆/何忍言归答案 正确的一项是()(3 分)A.史记是西汉著名历史学家司马迁写的一部史书 ,也是纪传文学的典范。 ”“擢”是升官的意思。 记到明史的二十四部纪传体史书 ,被称为“正史”,记载了从黄帝到明末共四千 11、余年的史事,是史学研究的重要资料。 析 D 项,男子到了二十岁加冠礼时取字。 答案 正确的一项是()(3 分)人爱戴。 他从小就酷爱学习 ,先是兼管南畿学政,任陕西副使时仍旧监管学政。 提倡教育,加强自身修养,率先垂范,因此深得当地读书人的爱戴。 作得力。 他平定了王刚的盗乱 ,除首领外,参与民众只以协从来论处; 宁化王淫乱暴虐,他人都不能查明实情,戴珊审查后,宁化王被绳之以法。 公处事。 他负责考察京官工作时 ,清廉耿介,丝毫不迎合权贵; 吴蕣、王盖诬陷他纵容妻子儿女收受贿赂,他就请求皇帝罢免自己的官职。 恩图报。 皇帝常召他到内廷谈心。 有一次还给他白金,让他帮助清廉的人;他告病还乡,皇帝就遣医赐食,加以挽留, 12、他自己不好意思再辞职。 解析 D 项,“给他白金,让他帮助清廉的人”错,应为“补偿一下他们的清廉”。 答案 10 分)(1)苟避不黜,则负委任,而使诈谖者得志。 (5 分)(2)帝既崩,珊以新君嗣位不忍言去,力疾视事。 (5 分)解析 (1)的关键字: 苟、黜、负、诈谖。 (2)的关键字:既、嗣位、力、视事。 参考答案 (1)如果我们回避不把他们降职,就辜负了皇帝对我们的重用 ,而使弄虚作假的人得志。 (2)皇帝去世后,戴珊因为新君刚即位不忍心说离去,勉强支撑病体处理事务。 参考译文 戴珊,字廷珍,浮梁人。 戴珊从小就喜欢学习,天顺末年,与刘大夏一同考中了进士。 过了很久,被提升为御史大夫,监管南畿学政。 成化十四 14、贵。 给事中吴蕣、王盖疑心自己会被降职,连名上疏皇帝诋毁吏部尚书马文升,并且诬陷戴珊纵容妻子儿女收受贿赂。 戴珊等人乞求皇帝罢免自己的官职,皇帝安慰留任他们。 御史冯允中等人上奏说:“马文升、戴珊一向以高洁的品德闻名,不可因一些无根据之言而荒废朝廷考核官员的大计之典。 ”于是皇帝下达诏书把吴蕣、王盖囚禁狱中,命令马文升、戴珊立即进行考察之事。 戴珊等人上奏说:“他们两人预计自己会被降职贬官,所以先弹劾我们。 现在把他们降职,他们一定说我们心怀私念。 如果我们回避不把他们降职,就辜负了皇帝对我们的重用,而使弄虚作假的人得志。 ”皇帝就命令调查并呈上他们两人的所作所为,然后把他们都免了职。 不久,刘健等人趁着皇 15、帝召见,极力诉说王盖罪行较轻,应该调任其他职务。 皇帝正在重用马文升、戴珊,最终也没有采纳刘健他们的建议。 孝宗皇帝晚年常召见大臣与他们交谈,戴珊与刘大夏在内廷被召见,与皇帝促膝谈心的次数尤其多。 一天,戴珊与刘大夏在皇帝身旁陪侍。 皇帝说:“眼下正值外任官员进京向朝廷陈述职守的时候,朝中诸大臣都闭门谢客。 像你们二位,即使每天都见客又有什么危害呢?”说着从袖中拿出白金赏赐给他们,说:“稍微地补偿一下你们的清廉。 ”并且嘱咐他们不要在朝堂上谢恩,说:“那样恐怕会被他人嫉妒。 ”后来,戴珊以年老多病多次要求隐退,皇帝总是下达诏书褒奖并挽留他,派太医为他治病,赐给他丰厚的食物,抚慰晓谕有加。 戴珊感激得落泪,私下告诉刘大夏说:“我年老多病,孩子尚幼,恐怕不久的一天就会提前死去,你是我的同年好友,为什么要吝惜一句话,不替我在皇上面前说说呢?”刘大夏说:“好吧。 ”后来刘大夏侍宴完毕,皇帝问起戴珊病情,刘大夏就如实陈说戴珊的病情,乞求皇。