2017化学实战训练 2-3 离子共存 离子的检验和推断 Word版含解析内容摘要:
3、(2)2015江苏高考 110 13 1 的溶液中: 、 、4 3(3)2015江苏高考与 应能放出 溶液中:、 K 、3 24(4)2015江苏高考水电离的 c(H )110 13 1 的溶液中:K 、 、2 23(5)2014江苏高考 的溶液中: 、K 、423(6)2014江苏高考 c(H )110 13 1 的溶液中:、 、 3(7)2014江苏高考 0.1 1 液中:K 、 、 3(8)2014江苏高考 0.1 1 液中:、 、4 24(9)2014山东高考无色溶液中可能大量存在、 、S 2 4(10)2014山东高考酸性溶液中可能大量存在 、 、 24(11)2014山东高考弱碱性 5、可与 应不能大量共存,错误;(6)23c(H )110 13 1 的溶液呈碱性, 、 与 反应生成沉淀,错误;(8) 与 发生络合反应,错误;(9) 与可发生相互促进的水解反应而不能大量共存,错误;(10) 酸性条件下, 与 I 可以发生氧化还原反应而不共存,错误;(12)在中性溶液中因发生水解而不能大量存在,错误。 32015安徽高考 下列有关 合溶液的叙述正确的是( )A该溶液中,H 、 可以大量共存 4 24B该溶液中, 、K 、以大量共存 3C向该溶液中滴入少量 液,反应的离子方程式为2 2H =2 H 2该溶液中加入浓盐酸,每产生 1 023 个答案 项错误,H 与 不能大量共存,且在。2017化学实战训练 2-3 离子共存 离子的检验和推断 Word版含解析
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性,我们还知道了通过控制摆长,可以控制摆的快慢。 那么摆钟又是怎样把摆的这个特性应用进去,制造出摆钟的呢。 设计时钟的要诀在于让指针以一定的快慢移动,几世纪以来的时钟都是利用摆锤控制与齿轮相连的指针运转的。 摆钟的摆锤是怎样 带动指针一直以相同的快慢移动的。 师指出摆钟的几个重要部件:摆锤、垂体、齿轮操纵器、齿轮。 并结合插图引导学生发现这些部件在摆钟工作时是怎样运动的。 学生仔细听,认真思考
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