20xx苏教版语文选修黄州快哉亭记2

20xx苏教版语文选修黄州快哉亭记2内容摘要：

之墟，曹孟德、孙仲谋之所睥睨，周瑜、陆逊之所骋骛，其风流遗迹，亦足以称快世俗。 命名‚快哉‛的原因 水色、山光 登临者‚快哉‛ 历史遗迹 世俗者‚称快‛ 2．反复诵读文章第一、二两段，体会字里行间的 ‚ 快哉 ‛ 之情，说说作者登临快哉亭在哪些方面获得了 ‚ 快哉 ‛ 的感受。 • 讨论： • 登临 ‚ 快哉亭 ‛ ，昼夜可以于 ‚ 几席之上 ‛ 尽情览赏雄壮景色，放眼四周，可见西边武昌冈陵起伏的诸山，草木成排成行，渔夫樵夫的屋舍，清晰可数。 此 ‚ 快哉 ‛ 之一。 • 沿江两岸的沙洲，正是当年曹操、孙权注目的战略要地，也是周瑜、陆逊为争夺此地奔走劳形的地段 ， 三、巩固提升 • 1. 对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 ( ) • A. 南合沅、湘 合：汇合 • B. 而人有遇不遇之变 遇：遇到时机，得到重用 • C. 为何适而非快 适：安适 • D. 穷耳目之胜以自适也哉 • 胜：胜景，景观 • 答案 C（往，到） • 下列各组句子中，加点词的意义和用法 不相同 的一组是 ( ) • A、至于赤壁之下 至于幽暗昏惑而无物以相之 • B、今乃得玩之几席之上 而陋者乃以斧斤考击而求之 • C、玉之言盖有讽焉 盖失强援，不能独完 • D、此其所以为快哉者也 此世所以不传也 • 答案 C（前为大概，后是表原因连词。 A是 ‚ 到了 ……” B是却、竟然 D均表示 ‚ …… 原因 ‛。 ） • 3. 下列各组句子中，加点的词的意义和用法 相同 的一组是 ( ) • A、与海相若 /若入前为寿 • B、盖亭之所见 / 鱼，我所欲也 • C、夜则鱼龙悲啸于其下 /此则岳阳楼之大观也 • D、举目而足 / 位尊而无功 /奉厚而无劳 • 答案 ： B代词。 用在动词前面，组成名词性词组。 （ A动词。 像。 /你。 C连词。 顺承关系：就，便。 /表示判断关系。 可译为 ‚ 就是 ‛。 D连词。 表示相承。 就。 /连词。 表转折关系。 ） • 4. 下列各句对文章的阐述赏析， 不正确 的一项是 • A. 文章从亭的建造和命名写起，极力描绘渲染江景的壮观，以及观览江景，凭吊古迹的快意 • B. 文章紧扣题目，七次说及 ‚ 快 ‛ 字，借景抒情，巧妙道出人生哲理：心中坦然，无所不快。 • C. 全文围绕 ‚ 快哉 ‛ 二字立意，从写景、叙事中引出议论，景、事、情、理四者互为交融。 • D. 文章辞采精美，排比对偶的运用，使文章婉约含蓄，表现作者 ‚ 不以物伤性 ‛ 的乐观情绪。 • E、作者畅言 ‚ 快哉 ‛ ，不仅因为快哉亭所处地理位置的景象使人心旷神怡，而且因为宦途失意之人如果‚ 不以物伤性 ‛ ，则无论处于什么环境，都能 ‚ 自放山水之间 ‛ 而独得其快。 • 答案： D（ ‚ 婉约含蓄 ‛ 应为 ‚ 雄放雅致 ‛。 ） 第二课时【学习目标】 • 知识与技能 • 、虚词及文言句式，能熟练地翻译课文。 • ，培养学生对自然美的感受力。 • 过程与方法 • ，借助工具书和课文下面的注释，逐字逐。