（2016版）高一语文通用版 第1章1.7《师说》Word版含解析内容摘要：
3、章前两段文字分析不正确的一项是（）A第一段所提出的无论贵贱长幼，有道者皆可为师的择师标准，打破了门第观念，很有积极意义。 B作者认为那些童子之师不是真正意义上的老师，只是“小学”而已。 C第二段作者接连用了三个对比，层层深入，从不同侧面批判当时士大夫耻于从师的不良风气。 D作者对于那些看不起“巫医乐师百工之人”反而还比不上他们的士大夫，给予了强烈的责备和讽刺。 （二）课外拓展5阅读下面的文字，完成题目。 荆轲知太子不忍，乃遂私见樊於期，曰：“秦之遇将军，可谓深矣。 父母宗族，皆为戮没。 今闻购将军之首，金千斤，邑万家，将奈何。 ”樊将军仰天太息流涕曰：“吾每念，常痛于骨髓，顾计不知所出耳。 ”轲曰：“今有一言， 4、可以解燕国之患，而报将军之仇者，何如。 ”樊於期乃前曰：“为之奈何。 ”荆轲曰：“愿得将军之首以献秦，秦王必喜而善见臣。 臣左手把其袖，而右手椹其胸，然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。 将军岂有意乎。 ”樊於期偏袒扼腕而进曰：“此臣日夜切齿拊心也，乃今得闻教。 ”遂自刎。 太子闻之，驰往，伏尸而哭，极哀。 既已，无可奈何，乃遂收盛樊於期之首，函封之。 1对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）A顾计不知所出耳 顾：顾念B而右手椹其胸 椹：刺C樊於期偏袒扼腕而进曰 袒：袒露D函封之 函：用匣子2下列句子加点词的意义和用法，与其他三项不同的一项是（ ）A父母宗族，皆为戮没B而燕国见陵之耻除矣C若属皆且为所虏。阅读剩余 0%
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