（人教版）七年级下册 10.2《直方图（1）》ppt课件

（人教版）七年级下册 10.2《直方图（1）》ppt课件内容摘要：

1、新课引入 研读课文展示目标 归纳小结 强化训练“引导学生读懂数学书”课题研究成果配套课件第十章 直方图第三课时 直方图（一 ）课件制作：怀集县坳仔中学，李巧敏一、新课引入1、考试考生约 2万名，从中抽取 500名考生的成绩进行分析，这个问题的样本是 解一批炮弹的杀伤半径，必须进行爆炸试验，在这个问题中，只能进行 _调查 00名考生的成绩抽样12二、学习目标会用表格整理数据表示频数分布 握划分法三、研读课文认真阅读课本第 145至 149页的内容，完成下面练习并体验知识点的形成过程 了参加学校年级之间的广播体操比赛，七年级准备从 63名同学中挑出身高相差不多的 40名同学参加比赛 位： 下：知识 2、点一三、研读课文1、计算最大值与最小值的差（极差）在以上数据中，最大值 _58 160 168 159 159 151 158 159168 158 154 158 154 169 158 158 158159 167 170 153 160 160 159 159 160149 163 163 162 172 161 153 156 162162 163 157 162 162 161 157 157 164155 156 165 166 156 154 166 164 165156 157 153 165 159 157 155 164 156172 149 23三、研读课文2、决定组距与 3、组数（ 1）把所有的数据分成若干组，每个小组的 _之间的距离（组内数据的取值范围）称为组距 .（ 2）如果我们决定组距是 3_ 将数据分成 组 49x ； x ；x ； x ；x ； x ；x ； x 173.（ 3）组距和组数没有固定的标准，要根据具体问题决定，分组数的多少原则上 100个数以内分为 _ _组较为恰当 最 大 值 最 小 值 （ ） 组 距 两个端点238152 152 155155158 158 161161 164 1641671671701705 12273三、研读课文知识点一画直方图的步骤身高分组 划记 频数149x 152152x 155155x 158158x 1 4、61161x 164164x 167167x 170170x 1733、列频数分布表正一正正 读课文知识点一画直方图的步骤（ 1）对落在各个小组内的数据进行累计，得到各个小组内的数据个数叫做 所以身高在 _， _， _三个组的人数最多，共有 _人，因此可以从身高在_ _含 164学生中选队员 x 158161x 164158x 16141155 164三、研读课文练一练在上述数据中，如果组距取为 2或则 4，分为几组，能否选出 40名队员，请试试看 读课文练一练身高分组 划计 频数149 x151 一 1151 x153 一 1153 x155 正一 6155 x157 正 T 7157 x1 5、59 正正 13159 x161 正正一 11161 x163 正 T 7163 x165 正一 6165 x167 正 5167 x169 3169 x171 T 2171 x173 一 1解： 若以 2为组距 ， 则 23 2=所以分为 12组 ，由表可看出 ， 155 164含 164人数是 44人三、研读课文练一练身高分组 划计 频数149 x153 T 2153 x157 正正 T 12157 x161 正正正正正 25161x165 正正 13165 x169 正 8169 x173 3 若以 4为组距 ， 则 23 4=所以分为 6组 ，由表可看出 ， 153 164含 164人 6、数是 50人三、研读课文知识点一画直方图的步骤4、画频数分布直方图为了更直观形象地看出频数分布的情况，可以根据频数分布表画出频数分布 _.（ 1）以横轴表示 _，纵轴表示 _与 _的比值，如图：直方图身高频数 组距三、研读课文知识点一画直方图的步骤身高 /组距三、研读课文知识点一画直方图的步骤（ 2）小长方形面积的意义从上图中可以看出：小长方形的面积 =长 宽 = =可见，小长方形的高 =所以， = （ 常数）频 数小 长 方 形 的 高频 数组 距组 距组距频数频数组距三、研读课文知识点一画直方图的步骤身高 /3）用简便方法画频数分布直方图画频数分布直方图时，为画图与看图方便通常直接用 _表示频数 . 如下图，以横轴表示身高，纵轴表示 纳小结1、组距和组数没有固定的标准，要根据具体问题来决定，分组数的多少原则上 100个数以内分为 _组较为恰当 落在各个小组内的数据进行累计，得到各个小组内的数据个数叫做 _ 频数分布直方图描述数据的一般步骤是：（ 1） _； （ 2） _；（ 3） _；（ 4） _；（ 5） _. 4、学习反思： 定组距和组数决定分点 列频数分布表绘制频数直方图五、强化训练一个容量为 80的样本最大值为141，最小值为 50，取组距为10，则可以分成 _组。