20xx秋湘美版美术一上第9课撕纸添画内容摘要：
、帮助有困难的学生。 参与其中。 六、课堂小结。 作品展示学生互评。 说一说，创作后留下的废纸片该如何处理。 《奇妙的撕纸》教案 教材分析： 从教材来看，这一课的学 习任务是凭借随意撕出纸片的各种形状激活学生对生活经验中形状 相似的事物的联想，然后通过在纸片，把联想形象表达出来，是综合了撕纸、联想、粘贴、的学习活动中。 撕纸时，让学生大胆肆意不受形象约束的随意撕。 同时，将纸片转动不同角 度观察发现更多联想。 贴画时，依托纸片已有形状完整造型，这样将手工的方法既降低了绘画的难度，又增加了绘画的趣味性。 教学目标： 知识目标：通过撕纸，使学生初步掌握撕纸、粘贴等综合作图的方法。 能力目标：借助学生对纸。阅读剩余 0%
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