得与失作文范讲内容摘要:
琴弦把天才演奏到极致的哑巴。 人生求胜的秘诀,只有那些失败过了的人才了如指掌。 结论性语言 失败乃成功之母也。 当你领悟出这点后自然而然地对事物就有了不一样的看法了。 假如他们没有身体的 缺失 或许就造就不出今天名垂千古的成就;假如他们没有经过身心的磨难或许不能较为敏捷地从地上爬起,在看到沟坎的同时也看到远方的灯火 ……何以得何以失呢。 偷换话题,删去,承接上句。 求胜的秘诀 …… 残缺 坚毅 结尾设问,下文必须有回答。 有一个人5岁时,他父亲就去世了;14岁时,他从学校辍学,开始了流浪生活;16岁时,他谎报年龄参了军,而军旅生活也是处处不顺心;18岁时,他娶了个媳妇,可只过了几个月,媳妇就变卖了他所有的财产逃回了娘家;他曾通过函授学习法律,可不久又放弃了;后来,他卖过保险,卖过轮胎,还经营过一条渡船,开过一家加油站,但都失败了。 人到中年,他成了一家餐馆的主厨和洗瓶师,可因政府修公路而拆了那家餐馆,他又失业了;时光飞逝,眼看一辈子就这样过去了,而他仍一无所有。 65岁那年,邮递员给他送来了他的第一份社会保险支票,他用这105美元保险金创办了自己的一份崭新的事业;88岁高龄时,他的事业终于大获成功。 他,就是肯德基创始人 —— 哈伦德 山德士。 重组材料,突出得失 许多的人吃过肯德基,都为他的全球连锁经营而震撼。 他的创始人 —— 哈伦德 山德士的一生也同样富有传奇色彩: 5岁时,父亲去世;14岁时,学校辍学,开始流浪。得与失作文范讲
相关推荐
座时,若是裙装,应用手将裙子稍稍拢一下,不要坐下后再拉拽衣裙,那样不优雅。 正式场合一般从椅子的左边入座,离座时也要从椅子左边离开,这是一种礼貌。 女士入座尤要娴雅、文静、柔美。 如果椅子位置不合适,需要挪动椅子的位置应当先把椅子移至欲就座处,然后入座。 而坐在椅子上移动位置,是有违社交礼仪的。 ( 2)神态从容自如 (嘴唇微闭,下颌微收,面容平和自然 )。 ( 3)双肩平正放松
冲突 自觉性与冲动性的矛盾冲突 旺盛的精力与能力发展水平之间的矛盾冲突 • 性机能的发展,活动能量的宣泄 精力旺盛、好奇心强、涉猎范围广、好冒险 • 大脑神经系统的发展 能力发展不足:认识水平不够、记忆方法、想象力不够 这种矛盾导致初中生情绪具有易怒、暴躁的特点 对策:鼓励学生阅读大量的书籍:科学、航海航天、通史、传记以及适当的情色作品(如:《罗斯福传》、《丘吉尔传》
使他认识到讲话对与人交往和交流的重要性。 老师还给他布置了许 多行为作业,写下自己很惧怕的一些场景,然后对着镜子练习大声说话。 就这 样一次次的与“镜子中的人”对话,小赵不断鼓励自己、给自己壮胆,害羞、胆 怯的程度逐渐减弱。 启发与思考 你从小赵的行为训练中,得到了什么启发。 学会战胜自我,加强自我教育
physics problem_________? — Yes,I can work it out _________.[ 2020 ,easily ,easy ,easy ,easily B A A Ⅰ .写出下列词的比较级和最高级。 /bad/ill 课时训练 worse— worst earlier— earliest more difficult— most difficult
蓝的天空 ” 秋季 ——“枫叶的红色 ”、“在冬天到来之前” 冬季 ——“白雪奏鸣”、“ 天空又下起雪来” 春季 ——“小小嫩芽”、“ 树木吐露新芽” 文章是以什么为线索。 攀登山峰的时间为线索 课文为什么以“我们的风景”为题,说说你的看法。 每人心中都有不一样的风景。 但心灵彼此相通,我的风景可成为我们的风景。 作者把风景的感受描绘出来,希望也能感染读者,成为人们的风景,让人们都能面对