人教版小学音乐四下西湖春晓教学设计内容摘要：
生 ：朝阳 、 柳梢 、 绿水、青山。 师：歌中又是怎样描写这些景物的。 用的是哪种演唱形式。 （复听歌曲） 生 ：淡淡青烟漫山腰 、 皓皓朝阳上柳梢 、 柳浪莺声报晓。 这首歌曲是合唱。 教师出示歌词。 师：这首合唱歌曲多美啊，让我们共同来感受歌中的美景。 教师向学生详解词意。 师：请大家随音乐有感情地朗读歌词。 学生有感情地朗读歌词（教师播放背景音乐《西湖春晓》）。 师：这首歌曲带给你怎样的感受。 生 1：优美。 生 2：抒情。 师：看来，同学们已经被优美的音乐感染了。 这首歌曲的作曲者贺绿汀就是生在江南，长在江南，他在创作这首歌曲时采用了 6/8 拍这种复拍子，营造了歌曲亦诗亦画的意境，。阅读剩余 0%
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