人教版新起点英语一下lesson92教学设计内容摘要：
设 计 教学反思 教 学 流 程 4. 让学生表达自己喜欢的饮食，再说一说每日三餐进食的物品名称。 Presentation： 1. 出示教学挂图， ，然后将画出的食物按营养均衡原则相 互搭配在一起，并用语言进行描述，以加强学生们对合理进食道理的了解和认识。 3. 教师开展游戏或其他活动。 如 :请学生分别扮演不同的食物，然后相互找朋友，最后看谁的朋友多。 教师应适时的告。阅读剩余 0%
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