人教版语文六年级上册第七单元作文指导课件内容摘要：
人敬仰的英雄， 让人含泪歌颂的英雄 学习作文有法 • 确定主旨。 • 确定情感， • 确定写法， • 将一个词写成一句话 • 将一句话写成一段话， 将一个词写成一句话 • 英勇无比 • 我家的狗狗 英勇无比 • 我家的狗狗 英勇无比 • 一天，狗狗在草地上玩耍，看到花丛中美丽的蝴蝶，就跳起来抓它，不想它侵犯了一条眼镜蛇的领地，眼镜蛇立起头，吐着吓人的舌头，做出要战斗的姿势。 狗狗先是愣了一下，接着 “ 汪汪 ”大叫起来，还不时的往前扑，眼镜蛇看着比他大几倍的凶恶的狗狗，也许是觉得打不过，转身一溜烟地逃跑了，狗狗还不放过想要追过去，我看到了这场景，把狗狗叫了回来，它向我摇摇尾巴，站立不动，像是在回味自己刚才英勇的表现。 将一句话写成一段话 活泼可爱 • 我家的小猫 活泼可爱 重情重义 • 我家的老牛 重情重义 观察图片，畅所欲言 • 1．从图片中你看到些什么。 • 2．从图片中，你能想到些什么。 • （通过观察想象交流，为写作做好铺垫。 ） 图文对照，明确要求 • 1．读读课本中的文字，简要说一说图片内容。 • 2．明确习作要求：根据图片报道，展开合理想象，然后写一个故事，做到内容具体，感情真实。 • 3．展开想象，补充情节 展开合理的想象，补充故事情节。 • （ 1）什么时间小鸭子在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头。 • （ 2）为什么小鸭子在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头。 • （ 3）几只小鸭子是怎样失足跌入路旁下水道的。 • （ 4。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。