长春版语文八下岳阳楼记ppt课件1内容摘要:
概述岳阳楼的壮观景象引出迁客骚人的览物之情。 第 〈 1〉 、 〈 2〉 、 〈 3〉句景物描写的对象是 哪句话概括写洞庭湖的美景。 洞庭湖 “予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。 ” 具体描写洞庭湖美景的句子是: “ 衔远山 , 吞长江 , 浩浩汤汤 , 横无际涯;朝晖夕阴 , 气象万千。 ” “ 大观 ” 与哪个词相照应。 “ 前人之述备矣 ” 与上文哪句话照应。 “胜状 ” “刻唐贤今人其诗赋于其上 ” 迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎。长春版语文八下岳阳楼记ppt课件1
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下列问题: 这首词的上片和下片各写了什么内容。 上片:望月写景,在“天上”“人间”徘徊矛盾。 下片:对月抒怀,抒发对兄弟的美好祝愿和 思念及自己积极乐观、旷达的情怀。 文中哪些词语流露出作者思念亲人之苦。 转朱阁,低绮户,照无眠。 哪些语句是作者对人生的感悟。 你从中读出什么。 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。 哲理: 世界上不可能有永远圆满的事情,人生有欢聚,也必然有离别
_,感情更加 ___________。 整首诗充分体现了杜甫 _______ 的风格。 根据“艰难苦恨繁霜鬓”句,联系杜甫的身世遭遇,你认为杜甫的“艰难苦恨”包含着哪些感情。 练习 登岳阳楼 杜甫 昔闻洞庭水,今上岳阳楼。 吴楚东南坼,乾坤日夜浮。 亲朋无一字,老病有孤舟。 戎马关山北,凭轩涕泗流。 1、作者登楼为什么会流泪。 可看出作者怎样的思想感情。 2
一样清澈透明,水中有藻、荇交错,原来是竹子和柏树枝叶的影子。 两人在如此的月色下散步,是多么的有情趣,多么的超凡脱俗。 月色与竹柏处处皆有,为何此处的月光与竹柏分外令人动情呢。 :两人都是被贬之人,虽有壮志,无法实现。 只是“闲人”而已。 此中有自嘲、自矜,也有自解、自慰,多种情感融于其间。 既叹那些追名逐利的小人无缘领略这清虚冷月的仙境,也透露出自己安闲自适的心境和不能为朝廷尽忠的抱怨。
,在于它们是一位父亲写给身在异国他乡的儿子的内心告白;不寻常,在于这两封家书,从儿子的日常生活出发,既给予儿子艺术的教诲,更昭示出崇高的人生境界。 傅雷和傅聪,已经超出父子的界限,成为艺术上、思想上的 知音。 傅雷给儿子的另一封信中曾经说过: “ 我高兴的是我有多了一个朋友,儿子变成了朋友,世界上有什么事可以和这种相比呢。 ” 从文中找出这种 “ 父子如朋友 ” 的境界体现在哪些地方。
图中的相应人物。 ( 6)教师戴上 Mum 的头饰,找两个学生分别戴上 Kate 和 Zhou Pei 的头饰,师生共同模仿会话 , 进行角色扮演。 ( 7)让学生三人一组,以小组 活动 形式练习本课会话。 Step 3.趣味操练( Practice) ( 1)教师在黑板上板书(或提前做好卡片),提供一些描写外貌特征常用的英语表达方式,如: long / short hair, black /
son7 This is Kate. Glad to meet you. book bag 教学资源 文 本 媒 体 录音机 单词卡片 《 Unit2 This is my pencil. Lesson8》教学流程 教师活动(导学) 指令 任务 要求 学生活动(自主) 探究 讨论 交流 师生互动(升华) 课堂生成 抓住重点 启发点拨 目标定位 明确 达成 学力培养 课首三分钟 Greeting