20xx湘教版数学七年级下册613众数课件内容摘要:
认为用平均数、中位数或众数中的哪一个更能反映该公司的工资水平。 工资的平均数 3115 偏高,因为大多数员工的工资都达不到这个平均数,用它来作为该公司员工工资的代表值并不合适 . 众数是 2020,中位数是2250,它们代表了大多数人的工资水平,不偏高也不偏低,较能反映工资水平的实际情况 . 月工资 (元) 18000 12020 8000 6000 4000 2500 2020 1500 1200 人数 1 (总经理 ) 2 (副总经理 ) 3 4 10 20 22 12 6 公司总经理最关心的是公司月工资的总额,所以他关注的是平均数 . 普通员工关注的是自己的收入在本公司职工群体中的位置,中位数能帮助职工了解自己的工资收入是“中上”还是“中下”水平…… 在上例中,对于职工月工资数据的平均数、中位数和众数,你认为该公司总经理、普通员工及应聘者将分别关注哪一个。 说说你的理由, 并相互交流 . 应聘者关注的是该公司月工资的众数,因为应聘者最想知道的是公司发给大多数员工的工资数,这也是一般的应聘者将会拿到的工资 . 平均数、中位数和众。20xx湘教版数学七年级下册613众数课件
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2121= + + + ]ns x x x x x xn [( ) ( ) ( )③ 请利用方差公式分析甲、乙两种甜玉米的波动程度. 两组数据的方差分别是: 品种 各试验田每公顷产量(单位:吨) 甲 乙 )()()(2222 甲s )()()(2222 乙s 显然 > ,即说明甲种甜玉米的波动较大,这与我们从产量分布图看到的结果一致. 2s甲 2s乙
y=ax178。 +bx+c(其中 a,b,c是常数, a≠0)的函数叫做二次函数 称: a为二次项系数, ax2叫做二次项; b为一次项系数, bx叫做一次项; c为常数项 . 概念归纳 例 1:关于 x的函数 是二次函数 , 求 m的值 . mmxmy 2)1(注意 :二次函数的二次项系数不能为零 解:依题意得 且 ,解得 . 01 m 22 mm 2m例题学习 例 2
点 . 二次函数 y=x2的 图象形如物体抛射 时所经过的路线 ,我 们把它叫做抛物线 . 2xy 当 x0 (在对称轴的 左侧 )时 ,y随着 x的增大而 减小 . 当 x0 (在对称轴的 右侧 )时 , y随着 x的增大而 增大 . 当 x= 2时, y=4 当 x= 1时, y=1 当 x=1时, y=1 当 x=2时, y=4 抛物线 y=x2在 x轴的 上方 (除顶点外 ),顶点
的一个 数据变小 , 平均数将变小 .。 ,平均数与数据组的关系是: 平均数是一组数据的数值大小的集中代表值,它刻画了这组 数据整体的平均状态 ,体现了这组数据的整体性质,对于这组数据的个体性质不能作出什么结论 . 归纳总结 例 1 某农业技术员试种了三个品种的棉花各 10株 . 秋收时他清点了这 30株棉花的结桃数如下表: 棉花品种 结桃数(个) 甲 84, 79, 81, 84, 85,
2 +2 =78 . 9 答:应该选甲去 . 应试者 听 说 读 写 甲 85 78 85 73 乙 73 80 82 83 问题 4 与问题( 1)、( 2)、( 3)比较,你能体会到权的作用吗。 数据的 权 能够反映数据的 相对重要程度 . 问题 1 —— 结果 甲去 ; 问题 2 —— 结果 乙去 ; 问题 3 —— 结果 甲去 . 同样一张应试者的应聘成绩单,由于各个数据所赋的权数 不同
该图竖直方向、水平方向的对称轴线将该图分成四个全等的部分,以左上角的这部分为“基本图案”,连续平移 3次,即可得到该图案 . 解法 3:取该图竖直方向(或水平方向)的对称轴线将该图分成大小和形状相同的两个部分,以其中的一部分为“基本图案”,以整个图案的中心为旋转中心,按逆(顺)时针方向旋转 180176。 ( 1次),前后的图形共同组成该图案 . 解法 4