人教版六年级下册、习作五、回顾拓展五(修改)内容摘要:
们还是踏踏实实地走好脚下的路。 如果成长能够减轻父母的负担,换取社会的信任,赢得明天的认可,那么略显痛苦的成长又有何不可。 毕竟付出与成功相依,痛苦与快乐并存,只是它们出现的顺序或时机不同罢了。 今天的些许苦痛,只不过是明天丰盛的成功大宴的一张着实精美的餐券。 我们今天跋涉着,在季节的变更中,我们将会迎接明天的辉煌。 前方,注定有寂寞,那何必挖空心思去考虑绕道慢行。 寂寞中也同样充满了甜蜜的诱惑,为了成功,我们坚守着寂寞。 我们要像接受成功一样接受付出,要像接受快乐一样接受痛苦,这样才不至于辜负青春的誓言、成长的誓言。 成长是一个漫长的过程,我们手里的这张旧船票,注定不能登上明天的客船。 走过了昨天,就只能向往明天。 努力着吧,朋友,从别人的脸上寻找自己的微笑。 人世间有许多宝贵的东西,我们年轻的时候不懂得珍惜,当我们懂得珍惜的时候可能已不再年轻。 那么,就让我们趁年轻的时候好好学习,好好珍惜,逐步懂得。 小心收拾起儿童的快乐的纸船,去打造属于明天的真正能下水载物的钢铁航船。 今天我们奋斗着、牺牲着,说不定明天的百花园里,朵朵令人惊慕的明艳的成功之花,就有属于你我的灿烂的那一朵。 • 分离之际 • 回想当初,在父母的再三的劝说下,迈进了学校,品味现在,已经是一名即将步入中学的毕业生。 当年的小不点已经摇身一变成为了一个亭亭玉立的少女了。 在这分别之际,我感慨万分,开始留恋母校的生活,留恋朝夕相处的朋友了。 • 在母校的最后一个学期,我将珍藏每一份友谊,我将收藏朋友们发自内心的祝福,我保存着一张张的贺卡。 在母校的时间,就像漏斗里的沙粒,永无止境落下来,像限时赛的秒表,开始了倒计时,又像射出去的箭,再也不会回来了。 最后一次运动会,最后一次的春游,最后一次看电影,最后一次问候可爱的同学,最后一次 ……。 请你记住:蓝天上的缕缕白云,那是我心头丝丝离别的愁绪,但我的胸怀与长空一样晴朗。 • 想起以前,我们来自不同班级,同学之间难免会打架,现在想起来,觉得自己很傻冒。 以前的我往往会因为那一条“三八线”而吵得不可开交,甚至还会为了一点小小的过错而“火山爆发”如今不像当初。 和气融融的玩耍,手拉手一起度过美好的一天。 • 老师更是我们的引导者。 我是一棵苗,是你将我育成参天大树;我是一把火,是你引燃了我;我是一张琴,是你拨动那响亮的音符 ……。 今天,我要在这里,把您给予给我的昨天,折叠成为记忆的小船,任其在思念的心湖。 您教会了“ 1, 2,3……” 您教会了我“ A, B, C”。 感谢你,我的老师。 • 今日,为你采一片绿叶,放进这离别的小船,别后的秋天中最亮丽的一道风景线 …… • 再见了,母校 • 今天,我就要毕业了,想想自己就要离开母校了,离开自己的师长,离开自己的学友,心中不免有些不舍。 • 毕竟在这里生活了六年了,六年的时光如潮水般散去,我站在校园的一角,最后一次欣赏我的母校,心里略感一丝忧伤,望着母校的一砖一瓦、一草一木,心中蓦地升起一种亲切感。 回过头来,想想过去,啊。 仿佛就是那弹指之间,以前的事如过电影般在我的脑海中闪过,我不敢奢求什么,只是希望我的母校能够教育出的人才。 想一想,六年来,多少感人的故事,老师的谆谆教导,同学的热心帮助,都让我对母校十分眷恋,母校中的一切都让我充满了依恋,我不愿离开这里,因为这里有着我太多的美好回忆。 想到这里我不禁落泪了,眼泪像断了线的珠子从我脸颊流了下来,我透过那晶莹的泪珠环视周围,心里充满了依依不舍。 我就要离开母校了,就要离开这个充满了我美好回忆的学校了,有什么可以留下呢。 我在校园的操场上捡起了一片落叶,夹在我的毕业证中,我就这样走了,我就这样一步三回头地走了。 • 收获 • 生活是一方沃土,你播下什么,你就收获什么:播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。 • 年轻时,收获青春与活力;成年时,收获成熟与魅力;老年时,收获经验与睿智;暮年时,收获平静与安祥。 成功时,收获喜悦与快乐;失败时,收获悲伤与泪水。 生命的历程,事事必有收获。 • 在平淡之中,收获宁静与平和;在动荡之时,收获焦躁与不安。 在生命的潮起潮落之中,收获激情与孤寂;在平淡无奇的人生轨迹里,收获跌宕起伏的心旌荡漾;在变化无常的人世中,收获悲喜交加的不期而遇。 任何一种经历都是一种收获,任何一段生命都能收获一个故事。 • 收获,让你感受到生命是如此的丰富多彩。 忧伤的时候,相信不同的季节收获不同的果实,你就不再害怕孤独;无聊的时候,相信不同的季节收获不同的果实,你就不再担心平淡;遭遇挫折时,相信不同的季节收获不同的果实,你就不再畏惧失败;痛苦之时,相信不同的季节收获不同的果实,你就不再抗拒忧伤。 • 相信在不同的季节收获不同的果实,面对成功,学会了平和;面对失败,学会了淡然处之。 内心因为丰盈而宽容,这是人生最大的收获。 墙缝里的小草 我不知道这株小草是如何长到这里的。 是当初垒墙的时候混进了一粒种子。 是一阵风儿吹来一粒种子。 还老鼠偷窃的时候捎来了这粒种子。 没有人知道。 但是我却真真切切地看到,这堵砖墙背阴的一面、大约一米五高的这条墙缝里长出了一株小草,不是很茂盛,但是很结实,看上去。 我每天都要经过这堵墙下面的小路,一直没有发现它的存在,突然看到它时,它已经挺大了,倾斜着身子,把根紧紧地挤进墙缝,叶子就这么悬殊在那里。 看到它时我吃了一惊,这长得像山野黄毛丫头一样的小东西是靠什么活着的呢。 墙并没有风化,只是那条砖缝里的水泥掉了指甲大一小块,这就能够活命吗。 是的,它活着,而且是从一粒来路不明的种子经过孕育、萌芽、长大的。 更令人惊异的是,不久它居然开出了一朵小小的花儿,豆粒儿那么大,白色的小花瓣,淡黄色的蕊。 看到它时,我四下张望,想看一看支撑它生命的水源究竟在哪里。 没有,那一定是空气中的水分滋润了它 ——这样也能活下来吗。 真是不可思议。 • 你,在这里,想做什么呢。 我试图与之进行一次对话,可惜它不是童话里的小姑娘,也不是传说中的仙女鬼妹,它只顾自己活着,开着不起眼的小花,也许花蕊里还做着一个不能为外人言说的美梦 …… 我又一次打量四周,没有找到一株与之同类的花草,只有一棵梧桐的老枝横过它的上方,探到墙的另一边去了。 我知道它是孤独的,而且非常寂寞。 • 我发现它的时候它就这么大。 锯齿形的叶子,一共七片,每片叶子比柳叶略小一点,表面有一层细细的绒毛;七片叶子拼成一个圆形的图案,中间就是微微伸出来的花茎。 经过了春天、夏天、秋天,它还是那么大,我不知道是说它永远不老好,还是说它永远长不大好。 • 春旱的时候,好多草木都蔫蔫的。 那首“情深深雨蒙蒙”歌曲非常流行的那段日子里,我曾经带了一只眼药水瓶给它浇过几次水,发觉它并没有绛株仙草的灵性,浇水前没有干死的迹象,浇水后也并不见得精神多少。 看来是我太自作多情了,它不是林妹妹,它的前世可能只是一个村姑。 秋天到来的时候,万木都在凋零,它似乎还没感觉到寒冷即将来临,只是叶子的边缘泛出一圈暗红色。 花是早就不见了。 白露为霜之后,就是白雪飘飘。 我外出了几天,等我再次经过它们身边,发现它已经软软地挂在了砖缝上 ——已经冻死了。 一次寒冷的冬季,对我来说,可能只是一次平常的经历,对那些正常生长的草木来说,也不过是一场睡得踏实的长梦;当春风再次吹来,我会背着新一圈年轮转着并无多大改变的圈子,所有的草木也会踏入新的轮回,再一次谱写绿色的歌谣。 这株倔强的小草也会长出新的芽儿来吗。 带着这种好奇,每天经过时,我都要看一看这株陪伴了我一年的枯草,希望它在某个早晨能够睡醒,能够再陪我走过春夏秋冬。 可惜没有。 春雨过了,百花开了,蝉儿在枝头高声地唱着属于它们的歌儿,那株小草还是干枯地吊在砖缝里,没有一点复苏或重生的迹象。 一个夕阳满天的傍晚,我一个人踽踽地走过那段砖墙,不再去看那株小草,我知道它的生命已经过去,没有什么可以把它唤回来。 就在我与之擦肩而过的时候,突然发现地上长出了几株小草,和墙上的小草一模一样,只是长得更加滋润、更加茁壮 ——啊,原来你在这里。 我欣喜若狂,但是随即就明白:它们已经不是墙上的那株小草,墙上那株依然干枯地挂在那里,这几株是它的后代。 原来生命竟。人教版六年级下册、习作五、回顾拓展五(修改)
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