三角形全等说课稿内容摘要：
不一定全等 (3)三角形的两个角分别是： 30176。 ， 60176。 (4)已知三角形的三个角分别为 30176。 ， 60176。 ， 90176。 300 60o 60o 60o 不一定全等 90o 90o 90o 不一定全等 只给出一个或两个条件时，都不能保证所画的三角形一定 全等，并且三个内角对应相等的两个三角形也不一定全等。 复习引入 探索发现 应用拓展 归纳小结 分层作业 探索发现 应用拓展 归纳小结 复习引入 已知三角形三条边分别是 4cm， 5cm， 7cm， 画 出这个三形，把所画的三角形分别 剪 下来，并与同伴 比一比 ，发现什么。 分层作业 三个条件 三边对应相等的两个三角形全等， 或 简写为 边边边 SSS 探索发现 应用拓展 归纳小结 复习引入 1．如何判断老师在黑板上画的两个三角形是否全等。 A B C E F G 量一量 AB= 4CM BC=6CM AC= EF=4CM FG=6CM EG= 因为 AB=EF， BC=FG， AC=EG 所以 ABC ≌ EFG 分层作业 探索发现 应用拓展 归纳小结 复习引入 1. 先量一量 AB= 4CM BC=6CM AC= 2. 再画图 6CM 分层作业 A B C △ ABC全等。 探索发现 应用拓展 归纳小结 复习引入 BC BC 分层作业 △ DCB BF=DC 或 BD=。阅读剩余 0%
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