20xx苏科版信息技术四年级第23课穿越迷宫word教学设计内容摘要：
框中，并选择 “ 角色 2” 老鼠。 ③ 单击 模 块 ，拖动 到 脚本区 ， 并输入内容。 ④ 单击 模块 ，拖动 到 脚本区。 限制时间 ① 单击 模块 ，拖动 到 脚本区。 ② 单击 模块 ，拖动 到 脚本区，插入 尖框 中。 ③ 单击 模块 ，拖动 到 脚本区，插入 的 第一个方框中，在第二个方框中输入游戏 时间 和限制 时间。 ④ 单击 模块 ，拖动 到 脚本区 ， 并输入内容。 ⑤ 单击 模块 ，拖动 到 脚本区。 生 尝试操作，师巡回指导。 一生 到教师机操作。 师 ： 怎么样才能快速准确的输入起点处 中的 x和 y的数值。 生 讨论，实践 ， 反馈。 师 小结。 师 提示 知识屋 ： （ 1）选中 后在舞台上会出现 ， 并且可以任意移动位置。 （ 2） 为条件判断控件，在尖框中要插入像 两头尖的条件控件，如果条件成立才会执行它内部的脚本。 （ 3）如果让 脚本停止执行，在该脚本内要有可以停止脚本的控件，并在一定条件下被执行。 （ 4）像 、 和 这种两头尖或者两头圆控件必须插入其他脚本的尖框或者圆框中才能使用。 师 ：综上所述，请同学们 修改脚本，把在迷宫中“滑步”的小猫变成变成“行走”。 试试看。 生 尝试操作。 师 ： 请 同学们讨论一下： 控件 起什么作用。 如。阅读剩余 0%
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