鄂教版语文八下汉字的魅力ppt课件内容摘要:
游戏 有趣的对联 语义双关 : 蔺相如 ,司马相如 :名相如 ,实不相如 , 魏无忌 ,长孙无忌 :彼无忌 ,此亦无忌。 谐音 :莲子心中苦,梨儿腹里酸。 拆字 :此木为柴山山出,因火成烟夕夕多。 冻雨洒窗,东二点,西三点; 切糕分客,横七刀,竖八刀。鄂教版语文八下汉字的魅力ppt课件
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雾凇 : 水气凝成的冰花。 沆砀 : 白气弥漫的样子。 上下 一白 : 全白。 焉 得 更 有此人: 哪能 ; 还。 强饮 三大 白 : 痛饮 ; 酒杯。 莫说相公 痴 : 痴迷。 ( 1)一字多义: ①余挐 一 小舟 上下 一 白: ② 是 日更定: 是 金陵人: ③是日 更 定: 焉得 更 有此人: ( 2)词类活用: 客 此: ( 1)一字多义: ①余挐 一 小舟 数词 一 ; 上下 一
泽东主席的词《沁园春雪》,想看看他写的是一幅怎样的景象吗。 请欣赏。 欣赏百度视频《沁园春 雪》视频朗诵,感受诗词中北国风光的壮美以及诗人对祖国大好河山的热爱。 师:看完后,你有什么感受。 (生自由谈。 ) 师:其实啊,美丽的风光不只是北国才有,在我们辽阔的土地上,还有很多很多的风景名胜。 你游览过哪些呢。 请拿出你准备好的照片、门票等资料,当当小导游,向你的同桌介绍一下。
不稳,农民收入不稳定。 面对不可避免的自然灾害,广大农民是怎样做的呢。 三、七嘴八舌话抗灾 请同学们再次阅读 57- 59页,思考:面对自然灾害,广大农民是怎样做的,请结合课前收集的抗灾资料,选择一种或几种在小组内交流,填写学习卡,推选一名代表全班交流。 ( 1)学生阅读课本。 ( 2)小组合作学习,填写学习卡。 ( 3)全班交流。 教师出示补充 “蝗灾 ”资料:面对新疆地区可能
心孤独凄苦之情。 作用: 第一、三句色彩情调一样,都是哀景,正面衬托游子的哀愁;第二句则为乐景,反衬游子的羁旅之苦。 几根 ______缠绕着一棵棵 ______ ,那凋零了的黄叶在萧萧的 _____中瑟瑟的颤抖,黄昏的天空中点点 _____,声声哀鸣 …… 一片悲凉的秋景。 眼前呈现出一座 _____ ,桥下小溪潺潺的 _____,不远处还有升起袅袅炊烟的 ________
描述景象; 第三步: 点出该字烘托了怎样的意境,或表达了怎样的感情。 望天门山 李白 天门中断楚江开,碧水东流至此回。 两岸青山相对出,孤帆一片日边来。 一、二句中最传神的字有哪些。 为什么。 “断 ”、“开”: 具体形象地把天门山的奇险、水势湍急而汹涌的壮阔之貌描绘出来了。 “流”、“回”: 写出了江水呼啸而过又回旋北上的景象。 表达了诗人热爱祖国大好河山的感情。 登岳阳楼 (其一) 陈与义
:暗示太阳不再是太阳,太阳好像和我们一样,景和人融合于一体。 品一品 ④ “我们是云 !一朵一朵活生生水灵灵的云 !一朵一朵飘在春天里映着阳光的云 !一朵一朵永远年轻永远充满活力的云 !”这句话表达作者怎样的一种情感 ? 提示:写出了云“活生生”、“水灵灵”、“充满活力”的特点,作者从看云到宣称自己是云,表达了自己对云的喜爱,抒发了自己豪迈的情怀。 品一品