人教版物理八年级下册第九章压强第3节大气压强课件共30张ppt内容摘要：
由此引发学生思考：塑料片为什么不会掉。 新课引入 大气压 的存在 大气压的特点 大气压的测量 揭秘 总结 体会大气压强的力量： 介绍马德堡半球实验，提供马德堡半球实验的用具，让学生感知大气压强的力量。 新课引入 大气压 的存在 大气压的特点 大气压的测量 揭秘 总结 由此引发学生思考：马德堡半球实验说明大气压不仅存在而且很大，有多大。 如何测量。 ①学生选取实验方法：大气压强我们看不见摸不着，有什么方法能让我们测量出大气压强呢。 新课引入 大气压 的存在 大气压的特点 大气压的测量 揭秘 总结 ②引导学生从大气压强的作用入手，回顾覆杯实验，如何设计一个利用液体压强测量大气压强的实验呢。 新课引入 大气压 的存在 大气压的特点 大气压的测量 揭秘 总结 P大气 = P液体 =ρ液体 g h 转换法 无形转换为有形， 用有形测量无形。 加强学生对科学方法的应用，提高学生分析解决问题的能力，体现出以学生为主体的课堂特色。 用试管装水，直到塑料片刚好掉下来，测出水柱的长度。 直接使用试管倒过来，放在水槽里，看水柱上升的高度。 ③什么时候是刚好掉。 （不好把握刚好掉的时机，难以定量） ③空试管倒过来直接插进水里时，如何让水进入试管。阅读剩余 0%
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