人教版新课标音乐二年级下册编花篮(2)教学设计内容摘要：
的学习兴趣。 湖北民歌： 山路十八弯 陕北民歌：南泥湾 东北民歌： 回娘家 ) 二、学习《编花篮》 1．初听歌曲，初步感受河南民歌的地方特色。 教师：你认为哪一句最有特点 ? 2．学唱歌曲中最具地方特色的乐句。 (提示： 第一小节 与最后一句 带有河南方言的色彩，演唱时注意前倚音时值很短，方言对于民歌风格的形成具有重要的作用。 ) (提示：演唱方法和豫剧中的甩腔相似， 首音加重，演唱时配以豫剧中的亮相动作；甩腔的运用，凸 显了河南民歌的地域特色。 ) （师唱： 豫剧“这女子们，哪一点不如儿男，嗯唉嗯唉 咳咳” 在曲调上有异曲同功之处。 ） 3．再次聆听范唱，跟唱前两小节和最后两小节，并介绍伴奏乐器三弦（ 民族弹拨乐器 ）。 4．趣味理解歌词。 (1)教师声情并茂地范唱歌曲。 (提示：歌曲表现了什么内容 ?)。阅读剩余 0%
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