人教版化学九年化学是一门以实验为基础的科学word学案二内容摘要:
最明亮。 哪层最暗。 并动手实验哪层温度高。 哪层温度最低。 ②蜡烛燃烧的产物可能是什么。 如何证明。 并亲自动手实验验证。 ( 3)熄灭蜡烛: 探究 : ①如何把蜡烛熄灭。 蜡烛熄灭时有什么现象。 ②用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟,观察到什么现象。 把你的收获与大家分享。 小结 :通过本节课的探究活动,你感到学习化学有哪些特点呢。 学生表达交流收获与感想。 ( 以上各环节要突出学生的主体地位 ) 【 课内 达标 练习 】 ,一些同学认为它是由铁制成的,有的同学提出“我。人教版化学九年化学是一门以实验为基础的科学word学案二
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为什么支持变法。 1. 巩固封建统治,希望有所作为,不当亡国之君; 2. 通过变法从慈禧太后手中夺回最高统治权; 3. 也有爱国、保国、抵制外强的思想。 1898年 6月 11日, 光绪帝颁布 “ 明定国是 ” 的诏书,宣布 “ 以变法为号令之宗旨,以西学为臣民之讲求,著为国是,以定众向 ……。 ”“ 明定国是 ” 诏的颁布,不仅表现了光绪帝变法的决心,也拉开了震惊中外的 “ 百日维新 ”
.影响:严复巧妙地运用进化论来阐述自己的变法主张,让国人耳目一新,轰动一时。 : ① 维新派倡导立学会、办报纸的活动起到了启发民智、制造舆论 的作用。 ② 资产阶级改良主义思想得到了广泛传播 ,议论时政、集会结社蔚然成风, 维新变法新局面逐渐形成。 三、戊戌变法(百日维新) : 列强掀起了瓜分中国的狂潮,民族危机进一步加深。 : 1898年 6月 11日, 光绪帝 颁布 《 定国是诏 》
书光绪帝:如不变法,将会出现瓜分豆剖,揭竿斩木的局面。 1898年 6月 11日,光绪帝下 《 明定国是 》 诏 领域 主要内容 意义 政治方面 裁并机构,精简人员, 任用维新人士 ,准许官民向朝廷上书等。 经济方面 设立农工商总局和铁路、矿产总局, 鼓励私人兴办工矿企业等。 文化方面 废除八股文, 开办新式学堂培养人才,翻译西方书籍,派人出国留学等。 军事方面 训练新式海陆军, 裁减旧军队 等
二、计算组成物质中各原子的个数比 [练习 3]求出下列物质中各原子的个数比: H2SO4 、 (NH4)2SO4 、 NH4HCO3 (1) H2SO4 中: H 、 S 、 O 的原子个数比= ; (2) (NH4)2SO4 中: N 、 H 、 S 、 O 的 原 子 个 数 比= ; (3) NH4HCO3 中: N 、 H 、 C 、 O 的 原 子 个 数 比= ; 三
D E F G H I J K M N (包括发生装置与收集装置)有: (可选多种组合方式,比一比,谁想到的多。 ) A B C D E 多孔隔板 大家来设计 !具支试管普通漏斗破底试管导管U 形管⑹⑸⑷⑶⑴⑵⑺⑻⑼⑽⑾⑿⒀⒁⒂⒃⒄ ⒅ : A B C D E ⑴. 硫化氢是没有颜色有臭鸡蛋气味的剧毒气体。 密度比空气略大,能溶于水,1 体积水能溶解 体积的硫化氢。 硫化氢是一种可燃性气体 ,
能,即一些元素与人体健康的关系。 集 体 备 课 个 性 设 计 一、 情景导入 农作物所必需的营养元素有碳、氢、氧、氮、磷、钾、钙、镁等,其中氮、磷、钾需要量较大。 有人说:人体 是一个元素的仓库,那么人体内含有多少种元素。 其中哪些元素含量较多。 哪些元素自然界中不能供给,还需要人工供给的。 二、合作探究 活动一 ① 将学生收集到的商标或说明书中人体所需元素主要功能及来源在全班交流。 甲