20xx苏教版生物八年级下册214两栖类的生殖与发育ppt课件1内容摘要:
体外 卵生 雄蛙鸣叫 雌雄蛙抱对 蛙的卵块 雄蛙 雌蛙 雄蛙排出精子 雌蛙排出卵细胞 水中 体外受精 受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙 抱对 蛙的生殖与发育过程 受精卵 → 有外鳃的蝌蚪 → 有内鳃的蝌蚪 → 长出后肢的蝌蚪 → 长出四肢的蝌蚪 → 幼蛙 → 成蛙 【 温馨提示 】 、雄蛙抱对有什么意义 ? ? 抱对利于雌雄蛙同时产卵和排精,提高卵的受精率。 外鳃 → 内鳃 → 肺 (兼用皮肤辅助呼吸 )。 和 在形态结构、生活习性等方面存在显著不同的。20xx苏教版生物八年级下册214两栖类的生殖与发育ppt课件1
相关推荐
雌蛙经过 ,分别把精子和卵细胞排到水中,精子和卵细胞在水中结合,形成。 因此,两栖动物的生殖特点是。 抱对 受精卵 雌雄异体、体外受精 在青蛙的发育过程中,其幼体和成体在形态结构和生活习性上存在许多差异。 幼体生活在水中,用 呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用 ____呼吸。 因此,青蛙的发育过程属于。 2.知道两栖动物的发育过程及特点。 鳃 肺 变态发育例题解析 例
生活习性 等方面存在显著差异的发育类型,称为变态发育。 其 他 两栖类 蝾螈 蟾蜍 大鲵 动物种类 受精 方式 发育时期 发育名称 代表 种类 家蚕 蝗虫 青蛙 受精卵、幼虫、蛹、成虫 完全变态发育 蚊、蝇、蜜蜂等 受精卵、幼虫、成虫 不完全变 态发育 蟋蟀、蟑螂、蝼蛄等 体内受精 受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙 体外 受精 变态 发育 蟾蜍、蝾螈、大鲵等 蛙的生殖 • 过程 :鸣叫
人类的有耳垂由显性基因 (D)控制,无耳垂由隐性基因 (d)控 制。 当一个人体细胞中的这对基因为 DD时,此人表现为 ________,当这对基因为 Dd时,此人表现为 _______,当这对基因为 dd时,此人表现为 _______。 基因种类 两显性 一显性一隐性 两隐性 性状表现 显性 显性 隐性 有耳垂 有耳垂 无耳垂 亲代性状表现:无耳垂 dd Dd 有耳垂 生殖细胞: d D、 d
蝗虫的结构 • 有一次,我在外婆家门口的田野里抓到了几只蝗虫,仔细一看,蝗虫头部两侧有一对复眼,复眼之间有三个微微隆起的东西,妈妈说:“那是单眼。 ”蝗虫的视觉器有单眼、复眼两种,它们分别有什么不同的作用呢。 于是我做了几个小实验。 •我在蝗虫的单眼上涂上油漆,在一只鞋盒里的两边放上一堆绿草和鲜草,然后把饿了 3天的蝗虫,小心翼翼地放进盒子里,蝗虫不假思索地,如饿狼般朝绿草扑去
配 受精卵 幼虫 成虫 蝗虫的发育过程要经过 卵 、 幼虫 、 成虫 三个时期, 幼虫在形态结构和生活习性上与成虫相似,只是身体较小,生殖器官没有发育成熟。 像蝗虫这样的发育过程,称为 不完全变态发育。 螳螂 还有哪些昆虫的发肓过程与蝗虫相似呢。 蟋蟀 蝼蛄 如何防治蝗虫。 外界环境条件对蝗虫的产卵和孵化具有重要影响。 可通过以下措施防治蝗虫: 植树造林 改变环境与气候
有种子的数目与子房中胚珠的数目和发育有关。 果实和种子的传播 果实或种子适应传播的结构 探究目的: 探究果实和种子适应传播的结构。 推荐器材: 成熟的果实,刀片,解剖剪等。 探究指导: 4人一组,探究自己所带的植物的果实或种子,提出有关植物的果实或种子的结构适应传播的问题。 ,针对两种果实或种子的结构,提出果实或种子的结构适应传播的假设。 、实验等方法,搜集植物的果实或种子的结构适应传播的假设。