20xx苏科版信息技术六年级第6课物联网中的“身份证”——电子标签内容摘要:
交流。 新授 教师:介绍 电子标签 的知识和概念。 ( 1)生介绍 电子标签 知识。 ①教师提出任务:生自读概念。 ② 读写器 又是如何工作的呢。 ③生自读课本了解相关原理和知识。 经验交流:把自己的亲身经历与大家分享。 ( 2) 认识 电子标签 ①阅读课本,初步认识 电子标签。20xx苏科版信息技术六年级第6课物联网中的“身份证”——电子标签
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科学计算外,还用于数据处理和事务处理。 看图片( CDC7600 型计算机) ( 3)第三代:集成电路计算机( 1964~ 1971) 第三代电子计算机的运算速度,每秒可达几十万次到几百万次。 体积更小,价格更低,软件逐步完善,计算机开始广泛应用在各个领域。 看图片( IBM360 型计算机) ( 4)第四代:大规模及超大规模集成电路计算机( 1971~ )
:我们先看 Scratch 软件简介。 (出示 PPT)。 师:先在桌面找到小猫的图标,请大家一起回忆一下之前学过的画图和 word 软件是怎样打开的。 P2 生:一起回答。 师:直接给出两种常见的打开软件的方法。 3. 操作界面 师:出示任务一、打开 Scratch 软件,观察操作界面,小组讨论,试着找一找,猜一 猜它对应的是哪一个区域。 生:小组讨论 师:哪位同学愿意试一试。 生
那么古时候古人是怎么称重的。 观看 曹冲称象的故事 视频 千百年来,秤的制作越来越轻巧、 经典,使用也极为便利。 ( 3)电子体重计 教师出示刚才显示的常用体重秤图片,启发学生思考 两种称有何区别。 像这样能给出 直接体重数值 的体重计我们叫做 电子体重计 学生思考: 为什么电子体重计能直接显示出体重的数值呢。 因为电子称中有个 称重传感器 出示课题 第五课 智能电子秤 称重传感器 一、
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机器人认识外部环境,它们与人的眼睛、鼻子、耳朵和皮肤等器官起着相当的作用。 传感器将从外界获取的信息转换成电子信号,传递到机器人的微控制器中。 目前,用于学生机器人的传感器主要有光感传感器、触碰传感器、温度传感器和声音传感器。 B、了解传感器的主要功能 师:机器猫可以完成很多复杂的工作,神奇极了,在现实的学生机器人身上,也能有这样的神奇。 不过,它们运动的时候,可不是像我们人类一样,用手脚来运动