20xx秋苏教版语文八上第25课治水必躬亲内容摘要:
译课文 学生上黑板,相互交流、探究,理解课文的大意,掌握文中重要的文言实词和文言虚词。 ,上黑板进行展示。 ( 1)一词多义: 得 ① 非相度不 得 . 其情 ( 了解 ) ② 是以必 得 . 躬历山川 ( 要 ) 如 ① 必 如 . 是而后事可举也 ( 像 ) ② 如 . 好逸而恶劳 ( 必须 ) 于 ①泥 于 . 掌故(对于) ②往来 于 . 荒村野水之间(在) ( 2)古今异义: 非咨询不 穷 . 其致 (古义:追究到底;今义:不富裕) 必如是而后事可 举 . 也 (古义:办事成功;今义:举动,举起) ( 3)特殊句式。20xx秋苏教版语文八上第25课治水必躬亲
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肆 . ( )无忌 惮 . ( ) 退避三 舍 . ( ) 2 解释下列词语。 居高临下: 无所事事: 退避三舍: 司空见惯: 一 导入新课 肆无忌惮: 旁若无人: 孤城寡人: 习以为常: 3 熟读课文。 思考问题: ① 课文以什么顺序来安排材料的。 以什么为线索贯穿 全文。 ② 找出揭示课文中心和主题的句子,并说说你对它的 理解 .。 二 【集中问题 进行点评】 (根据导学案批阅情况
是令人痛心的事。 这当中有小弗郎士对老师的敬爱之情,还掺杂着对老师的理解和同情。 小结:小弗郎士原来是个幼稚、无知的孩子。 当他听到要永远失去学习祖国语言的权利时,他的感情起了极 大的变化,他感到了亡国的痛苦 坏家伙 ;对祖国语言的眷恋 我再也不能学法语了 ;称先生是 可怜的人。 现在,小弗郎士好像一下子成熟了、懂事了。 他明白了布告牌前为何围了那么多人,今天教室气氛为何与往日不同
把字母 Aa Bb Cc Dd 抄写在作业本上。 Step4:家庭作业: ,默一遍字母 Aa Bb Cc Dd。 2. 流 利 朗 读 交 际 用 语 :Hello./Hi./Good morning. /Good afternoon./Good evening. 第二课时 Step1:自由谈话和复习。 【目标 1,10分钟】 1. 和老师自由谈话。 2. 和同桌自由谈话。 Step2:完成
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文章层次、并用简洁的语言概括文章内容。 朗读、勾画 组织讨论交流 二、反复诵读,深入理解 指导学生带着问题朗读文章主体部分,在学生自由朗读的基础上,请个别同学读,并对他们的朗读作出评价。 问题:作者从小溪在林中冲破重重障碍奋然前行中,感悟到人生哲理。 请说出两者之间的相似之处。 朗读、勾画、批注 组织讨论交流 三、语文活动: 创新思维小练习: 由涓涓溪流你有何独特感悟。