20xx春语文s版语文六下语文百花园二内容摘要：
再搜集一些相关内容的对句，谚语。 第二课时 教学内容：“温故而知新”中的“拓展交流”与“阅读平台” 一、拓展交流 谈话导入：同学们，本单元课文给我们讲述了一个公正执法，严守规则的故事，我们也从中结识了一个个主持公平正义的人物，学了本单元课文以后，谁给你留下了最深刻的印象。 请大家读读宁宁同学的读书日记，然后说说自己的想法。 （课件出示） 三月十二日星期一天气：多云转晴 学完了这单元的课文，我心中久久不能平静。 放学路上，我看着路边的车辆，眼前总浮现出课文《美丽的规则》中的所描写的场面，我现在还能背诵那句话“这是一个左右极不平衡的车道，一边是光光的马路，一边是密密麻麻的车子。 ”这的却是一种“最美丽的景观”，我不禁为那些遵守规则的人而感动，我想，如果每个人都这样，世界不就会变得更美好吗。 分组合作交流。 展示交流范例。 二、阅读平台 学生自读《女儿要投诉》。 指名学生朗读，并评价。 让学生提出疑惑的问题。 说说这篇文章主要写了什么内容。 《女儿要投诉》讲的是“我”和读小学的五年级的女儿到一家商 城的顾客投诉室投诉的事情，表现了一个小学五年级的学生具有较强的法制观念和法制意识，赞扬了她的维权行为喝乐于体谅别人的精神。 讨论和交流：你对这位小学生投诉的行为有什么看法。 第三课时 教学内容：口语交际 一、讨论案例 一天放学后，初中生小明在校外遭到几名社会青年的勒索，他们强行将小明身上的钱抢走，并威胁小明以后每周一放学后都要。阅读剩余 0%
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