人教版语文八上让世界充满爱word说课稿内容摘要：
同情心和爱心。 五、教学准备（提前一周布置） 观察周围的人，了解哪些人需要关爱，需要什么样的关爱。 搜集有关 爱话题 的感人故事。 六、教学过程： （一）故事引入： 暴风雨后的一个早晨，一个男子到海边散步，他注意到在沙滩的浅水洼里，有许多被昨夜暴风雨冲卷上岸的小鱼。 当太阳升起后，水会被蒸发，鱼儿只有死路一条。 一个小男孩正一条一条地将小鱼捡 起来，扔进大海。 他一边做一边对旁边惊异的男子说：“这条鱼在乎 !这条也在乎 !还有这一条这一条„„”是的，靠一个孩子的力量，不可能改变海滩上所有小鱼的命运，但是，他挽救了自己身边的小鱼的生命。 小男孩的爱心令人肃然起敬。 爱是一种博大的感情 „„ 设计意图：兴趣是最好的老师。 通过激发兴趣，人的积极性甚至可以增加 3— 4 倍。 学生从小就喜欢听故事，以故事的形式引入，激发了童趣，引领学生在故事的海洋中了解爱，学会爱。 （二） 唱响爱曲 利用学生喜欢音乐来引导学生感悟爱，学会爱。 培养了学生的动口动脑能力。阅读剩余 0%
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