人教版语文四年级下册第五单元作文指导课件5内容摘要:
生命最为珍贵,没有生命就没有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的权利,我们要热爱生命。 一粒种子,一只蚂蚁,都是联系着一条小小的生命,在中华五千年文明历史中,是人类用一颗热爱生命的恒心,编制了一条文明的生命之河。 自强不息的海伦 凯勒终身残疾,残而不废的刘侠,双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬,都在向我们诉说着生命的真谛。 是什么力量让他们变得伟大。 有什么力量让他们自强不息。 噢,是生命,是生命那火一般的力量,让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。 生命是一种神秘的力量,说它脆弱它就像薄冰一样不堪一击,说它坚强,它又如大山一般坚忍不拔。 海伦 凯勒是一位双耳失聪、双目失明的不幸的残疾人,但她凭着自己坚强的毅力和信念,凭着对生命的热爱,先后掌握了四门外语,成为哈佛大学的一名残疾学生,你能不说这是生命的奇迹吗。 生命是短暂的,我们去热爱生命、珍惜生命。 用短暂的生命,绘出一副绚丽多彩的画。 世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命而且热爱生命的人。 —— 罗曼 罗兰 我们只有献出生命,才能得到生命。 —— 泰戈尔 我从不忘记活着本身就是乐趣 — 佚名 人只有献。人教版语文四年级下册第五单元作文指导课件5
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按一下蓝色的按钮,就能去清澈见底的游泳池游泳;按一下白色的按钮,一个 现代化的滚轴溜冰场会呈现在眼前;按一下黄颜色的按钮,一个妙趣横生的游乐场使我乐而忘返。 这里的地面全铺的是发光板,地上还散布可以自动调节温度的小孔。 无论是寒风凛冽的冬季还是骄阳似火的夏季,这里会使你感到温暖如春或凉爽宜人。 来到教室,我向门上一招手,红外线指纹识别器会自动识别我的指纹,如果和程序中的指纹资料相同,门会自动打开
(生动形象地刻画出 “ 我 ” 的着急之情。 ) 同学们,你想来“太空小学”上学吗。 那好,请你拿起笔,未来的学校就在你的手中。 (结尾涵义深刻) 欣赏片段: 到了二十一世纪,科学飞速发展。 那时,学校也焕然一新,宛如仙境一般。 (开篇直言,映现着小作者美好的企盼,纯真的心灵。 ) 同学们,未来的学校是无限美好的。 让我们为这一天的早日到来,刻苦钻研,勇于探索吧。 (结尾发出号召,深化主题 )
平了。 ”“生命对于我来说已经毫无意义、毫无价值了。 ”为什么要这样说呢。 大家都是一样的,人生也即便如此。 诚然,生命并不是完美的,人生也并不是完整的。 “尺有所长,寸有所短。 ”可能有的人一生下来就是残疾的;可能有的人遭遇意外屡屡失败;可能有的人 …… 生命即便如此。 但是你想过了吗。 生命的意义并不在于它的完美,而在于它的存在、它的过程。 有了生命,生活中的每一件事才有可能发生
燃烧的烈火,真是壮观;桃树上绽满了桃花,粉红粉红的,如同片片朝霞 …… 真是万木竞春啊。 描写春天的好句、好段 • 不知什么时候,落起了春雨,轻轻的,听不见淅沥的响声,像一种湿漉漉的烟雾,轻柔地滋润着大地。 春雨过后,太阳出来了,一片晴朗。 整个世界像刚洗过似的,特别清爽,空气十分新鲜,呼吸一口,甜丝丝的,像喝了蜜一样。 • 杉树枝头的芽簇已经颇为肥壮,嫩嫩的,映着天色闪闪发亮,你说春天还会远吗
小鸟,永远也不能展翅翱翔。 • 心里话不能只是单纯抒发自己的想法,还要写出触动你 有此想法的事情是什么。 写出具体的事件,可以让文章的内容丰富,真实,有说服力。 • 写一件能说明妈妈把你当小孩的事。 • 比如:你想洗碗但妈妈不让;你想一个人上学妈妈担心不允许;你想自己背书包,但妈妈心疼你坚持要她帮你背。 • 写一件能说明你不再是小孩的事情。 • 煮好饭等妈妈回来,自己收拾房间啊