人教版物理八下143大气压强ppt课件1内容摘要:
“吸饮料” 大气压到底有多大呢。 怎样测量大气压呢。 托里拆利实验 真空 760毫米 1000毫米 ① ② ③ ④ 托里拆利实验表明: 760mm水银柱产生的压强 P = g h = 103Kg/m3 = 105帕斯卡。人教版物理八下143大气压强ppt课件1
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: 液体内部向各个方向都有压强。 结论: 在同一深度,液体内部向各个方向压强相等。 ⑤ 当橡皮膜处于不同深度时候, U形管内液面高度差 有什么不同。 又说明什么问题。 ⑥ 用水和盐水做实验的 U形管两管液面的高度差,在同一深度为什么盐水比水大。 又说明了什么问题。 结论: 液体压强随深度增加而增大。 结论: 液体密度越大,压强越大。 •液体对容器 ____和 ____有压强,液体 内部向各个方向
1912年秋天, 奥林匹克号正在大海上航行,在距离这艘当时世界上最大远洋轮 的 100米处,有一艘比它小得多的铁甲巡洋舰 豪克 号正在向前疾驶,两艘船似乎在比 赛,彼此靠得较拢,平行着驶向前方.忽然,正在疾驶中的 豪克 号好像被大船吸引似 地,一点也不服从舵手的操纵,竟一头向 奥林匹克 号闯去.最后, 豪克 号的船头撞 在 奥林匹克 号的船舷上,撞出个大洞,酿成一件重大海难事故. 讨论
五、说教学设计 (二)实验质疑,合作探究( 30分钟) 复习浮力概念 ( 1)让学生根据生活经验例举浮力现象 ( 2)教师提出问题:如何证明下沉的物体是否受到浮力。 由学生自己动手利用桌上所给的器材进行分组实验,并得出结论。 五、说教学设计 (二)实验质疑,合作探究( 30分钟) 复习浮力产生的原因 教师演示: 器材:削掉底的大饮料瓶子一个(含盖)、 乒乓球一个、烧杯中盛有适量的水 步骤
A、 B、 C三点的压强 Pa、 Pb、 Pc的大小关系是:______________________。 首页 科学探究 :液体压强的理论推导 设想在液体中有一高度为 h,密度为 ρ,截面为 S的液柱 .则 : 液柱的体积 V= . 液柱的质量 m= = . 液柱的重量 G = = . 液柱对底面的压力 F = = . 液柱对底面的压强 P= = = = ρgh P=ρgh ρ= . h= .
为 50Pa 骆驼宽大的脚掌B.锋利的剪刀刃很细的钉尖 钢轨铺在枕木上C.D. E.F宽大的房基改变压强的方法 减小压强的方法是: 增大压强的方法是: 增加压力,减小受力面积; 减小压力,增大受力面积。 回 归 生 活 应 用 物 理 三、增大和减小压强方法 一块长方形的砖放在地面上,不同放法中对地面压强最大的是( ) A 平放 B 侧放
例题: 一本重 ,与桌面的接触面积为 10 m ,试计算书对桌面的压强。 2 2 2 2 解:教科书静止放在桌面上 ,所以 答:书对桌面的压强为 53Pa = —————— = 53 Pa F S 10 m 2 2 P= F= 桌面的受力面积 S= 10 m 所以压强 压强 的公式 压强 的单位 压强 = 压 力 受力面积 p = F S N/m 2 —— N —— m 2 国际单位: 帕斯卡