人教版历史必修1辛亥革命5内容摘要:
发展进程中的 不确定因素 两者的关系: 没有完全的必然性 —— 没有完全设计好的辛亥革命 也没有纯粹的偶然性 —— 没有对湖北新军的革命动员, 就不会有武昌起义 必然性与偶然性是 相辅相成 , 对立统一 的 思考:武昌起义有没有建立全国性的政权。 时间 经过 结果 武昌起义 那用“谱春秋”来评价是否太高。 过程篇: 武昌起义谱春秋 杭州 贵阳 昆明 广州 长沙 福州 南昌 苏州 上海 安庆 武昌 江宁 镇江 西安 太原 成都 桂林 武昌起义后全国形势 武昌起义后全国 15个省宣布独立 丧钟为谁而鸣。 成就篇: 立国行宪废帝制 立国 : 行宪 : 废帝制 : 建立中华民国 (时间、政府、定都、国旗等) 《 中华民国临时约法 》 (内容、性质、意义) 问题探究: 提出主权在民的意义是什么。 孙中山期望的政体是什么。 为什么特别实行责任内阁制。 立国 : 行宪 : 废帝制 : 建立中华民国 《 中华民国临时约法 》 1912年 2月 12日清帝退位 问题探究: 是谁直接终结了清王朝的统治。 那为什么称其为是 “辛亥革命最重要的贡献” 呢。 革命过程中又表现出哪些危机。 结局评价篇: 有花无果恨悠悠 结局: 辛亥革命的结局是什么。 (在教材中找到表述) 胜利果实被袁世凯窃取了 为什么被窃取。 (结合革命过程中隐藏的危机) ①革命党人 ②立宪派和旧官僚 革命阵营 反革命阵营 ①帝国主义 ②袁世凯 其中最主要的因素是什么。 (主观因素还是客观因素) 那么辛亥革命到底成功了还是失败了。 判断的依据是什么。 革命任务是否完成 —— 反帝反。人教版历史必修1辛亥革命5
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种政治智慧。 完善民主 观看视频请注意:议会的职责、构成 及 选民资格。 国 王 任 命 选 民 直 接 选 举 权力中心 代议制 由选民选出代表产生代议机构行使国家权力的制度,是一种间接民主。 完善民主 拥有一定地产的成年男性 才有资格当选为议员 1830年 新兴工业资产阶级 进入议会 1918年 30岁以上有一定财产的妇女 获得普选权 1969年 年满 18周岁的英国公民 都有权参加下院选举
马克思主义诞生的标志 • 《 共产党宣言 》 的颁布 《 共产党宣言 》第一版封面 1847年 11月共产主义者同盟第二次代表大会委托马克思和恩格斯起草一个周详的理论和实践的党纲。 马克思、恩格斯取得一致认识,并研究了宣言的整个结构和内容,由马克思执笔写成。 1848年 2月, 《 宣言 》在伦敦第一次以单行本问世 内容 意义 《 共产党宣言 》 摘录 资产阶级在历史上起过非常革命的作用. ……
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失误,请找出并纠正。 临时大总统 《 中华民国临时约法 》 责任内阁制 封建君主专制制度 材料如何体现民主取代专制这一历史发展潮流。 《 中华民国临时约法 》 中的部分条目: 第二条 中华民国之主权,属于国民全体。 第四条 中华民国以参议院,临时大总统、法院,行使其统治权。 第十六条 中华民国之立法权,以参议院行之。 第四十五条 国务委员于临时大总统提出法律案,公布法律及发布命令时,须副署之。
民权主义 民生主义 驱除鞑虏 恢复中华 创立民国 平均地权 “创立民国”,是指推翻封建君主专制制度后,要建立一个资产阶级民主共和国。 它是三民主义思想的核心。 创立民国 驱除鞑虏 恢复中华 三民主义 民族主义 民权主义 民生主义 驱除鞑虏 恢复中华 创立民国 平均地权 “平均地权”就是要解决土地问题。 办法开始时为核定地价,限制地主收入,后来又提出了“土地国有”政策,用赎买的办法来实现土地国有。
资本主义经济发展 1864 1870 三次王朝战争,完成统一 1871 德意志帝国成立 处于封建割据状态 19世纪中期 要求实现统一 德意志民族意识的上升 德意志是以什么来确定其立国的基本原则的。 答:德意志帝国宪法 阅读以下材料,结合课本回答下列问题: 第十二条:联邦议会与帝国议会的召集、开会、闭会之权属于皇帝, 第十五条:联邦议会的主席职位及其事务领导权属于皇帝领导的帝国宰相。 第十七条