人教版历史选修4统一多民族国家的捍卫者康熙帝1内容摘要：
台湾 设府 置县，促进联系发展 1683年 ，清军进入台湾，郑成功的后代归顺清朝。 1684年 ，清政府 设置台湾府 ，隶属福建省，实现了统一。 材料一：噶尔丹自立为准噶尔汗。 他向康熙帝提出： “ 圣上君南方 ， 我长北方。 ” 1690年 ， 在沙俄支持下 ， 他悍然进军内蒙古 ， 康熙帝亲自带兵在 乌兰布通 打败噶尔丹。 1696年 ，康熙帝再败噶尔丹于 昭莫多。 噶尔丹众叛亲离 ， 次年服毒自杀。 — 《 中国通史全编 》 （ 下 ） 材料二： “ 四月天山路，今朝瀚海行。 积沙流绝塞，落日度连营。 战伐因生罪，驰驱为息兵。 敢云黄屋重。 辛苦事亲征。 ” — 康 熙 思考：康熙平定噶尔丹叛乱的主要历史作用是什么。 为了能长久“息兵”，康熙对蒙、藏还采取了什么措施。 有何作用。 巩固了统治，维护了国家统一。 加强与蒙藏民族的团结，尊重喇嘛教，特封四大活佛，分而治之。 促进了民族融合，巩固了统治。 恢复开科取士 康熙十七年（ 1678），曾开“ 博学鸿儒科 ”，由在京三品以上大臣，在外各地督抚，保荐有一定才学和声望的知识分子，直接进行殿试，只考诗赋，不考八股，一经录取，即授翰林院官职。 这一次“特科”，招罗了 汉族知识分子 中的“名儒” 143 人。 缓和了阶级、民族矛盾，又加快了满族文化的发展步伐。 康熙。阅读剩余 0%
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