外研版高中英语必修4module3bodylanguageandnonintegratingskills课件

外研版高中英语必修4module3bodylanguageandnonintegratingskills课件内容摘要：

计划 、 想法等 )。 喜爱。 有助于 *The president is believed to favour further tax cuts. 大家认为总统将支持进一步减税。 【 名师点津 】 in favour of和 against表示 “ 支持 ” 和 “ 反对 ” 时是介词短语和介词形式 , 不可与汉语中的意义相对应地理解为动词形式。 【 即学活用 】 完成句子。 ① On the whole, I’m ___________the proposal. 总的说来 , 我赞成这个提议。 ② The treaty seems to _________________. 这个条约似乎偏向这个国家。 ③ I would like to have you _____________. 我想请你帮我一个忙。 in favour of favour the country do me a favour 6. The theatre was large—it could hold 14, 000 people, half the adult male population of the city, which meant that the audience could make a lot of noise. 剧院很大 ——它能容纳 14 000人 , 即这个城市成年男性的一半 , 这意味着观众会发出很大的噪音。 【 句式分析 】 (1)此句是一个复合句。 The theatre was large是句子的主要成分。 (2)破折号后面的内容是对句子的主要成分的解释或补充。 (3)在破折号后面的解释或补充部分中 , half the adult male population of the city是 14, 000 people的同位语。 which引导一个非限制性定语从句 , which指代前面的句子 it could hold 14, 000 people表达的内容。 *Please do me a favour—switch off the lights for me. I am holding books in my hands. 请帮下忙 , 替我把灯关掉。 我手里拿着书呢。 *He said some threatening words to her, which was not what he should do. 他对她说了一些威胁的话 , 这不是他该做的。 【 即学活用 】 仿写句子。 ① 他假装不认识我 , 我真不明白。 __________________________________________________ He pretended not to know me, which I didn’t understand. ② (2020衡水高一检测 )It was on May 2, 2020 ______ a big fire happened in this city, ______ was a great shock to lots of people. A. when。 that B. that。 when C. when。 which D. that。 which 【 解析 】 选 D。 句意 : 在 2020年 5月 2日这个城市发生了一场大火 , 对许多人来讲是非常震惊的事。 主句是强调句 , 从句是which引导的非限制性定语从句 , 修饰前面整个句子。 7. But some occasions on which people clap change from one country to another. 但是人们鼓掌的一些场合各国之间也是不同的。 【 句式分析 】 (1)此句是一个复合句。 句子的主句是 But some occasions change from one country to another.。 (2)句中的 on which people clap是一个定语从句 , 修饰先行词occasions。 occasions意为 “ 场合 ” , 在定语从句中作介词 on的宾语 , 介词短语作地点状语 , 故定语从句由 on which引导。 *There are occasions on which/when one must yield. 任何人都有不得不屈服的时候。 *I often think of those occasions on which/when we had a happy time together. 我经常想起那些我们在一起度过的快乐时光。 【 名师点津 】 occasions后的 on which根据句子所强调的是地点或时间也可改为 where或 when。 与 occasion作定语从句先行词情况类似的抽象名词还有 case, situation, point, stage等。 *He got into a situation where it is hard to decide what is right and wrong. 他陷入一种难以分辨是非的局面。 *Today, we’ll discuss a number of cases where beginners of English fail to use the language properly. 今天 , 我们将讨论一些英语初学者对英语使用不当的情况。 【 即学活用 】 仿写句子。 ①你还记得我们一起在公园里散步聊天的那些时光吗 ? _________________________________________________ ___________________________ ② 这个短语还有其他使用的场合吗 ? ___________________________________________________ Do you still remember those occasions on which/when we walked and talked in the park? Does this phrase have other occasions where it can be used? 【 要点拾遗 】 1. live adj. 现场的 【 语境领悟 】 *We clap at the end of a live performance, such as a play, or a concert, to say thank you to the performers. 在一个像戏剧或是音乐会那样的现场表演结束时我们鼓掌来感谢表演者。 *A live band is always a good draw at a party. 现场演奏的乐队在聚会上总是很吸引人的。 【 归纳拓展 】 live adj. 活着的 , 有生气的 adv. 在现场直播 (节目 、 演出 、 讲话等 ) 【 易混辨析 】 alive 表语形容词“活着的 , 仍然存在的”在句中除作表语外 , 还可作后置定语或补语 live 可作形容词“活的 , 鲜活的 , 现场的” , 作前置定语 , 还可作副词 , “现场直播地” living 形容词“活着的 , 仍在使用的” , 可作前置定语或表语 lively “活泼的 , 生动的”可修饰人或物 , 可作表语或定语 【 即学活用 】 选词填空 (alive/live/living/lively)。 ① The enemy officer was caught _____. ②。