新人教版政治选修2专题五中国社会主义市场经济的探索2内容摘要:
义市场经济体制的基本框架。 •十四届三中全会对社会主义市场经济体制的基本框架作了如下规定:坚持公有制为主体、多种经济成分共同发展的方针,进一步转换国有企业经营机制,建立适应市场要求,产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学的现代企业制度;建立全国统一开放的市场体系,实现城互衔接,促进资源的优化配置; •转变政府管理经济的职能,建立以间接手段为主的完善的宏观调控体系,保证国民经济的健康运行;建立以按劳分配为主体,效率优先、兼顾公平的收入分配制度,鼓励一部分地区一部分人先富起来,走共同富裕的道路;建立多层次的社会保障制度,为城乡居民提供同我国国情相适应的社会保障,促进经济发展和社会稳定。 •(2)培育合格的市场主体。 •培育合格的市场主体,是建立社会主义市场经济体制的基础性工程。 市场主体主要有三类:企业、家庭和政府。 其中,最基本的是企业。 •(3)建立完善的市场体系。 •建立完善的市场体系是建立社会主义市场经济体制的重要环节。 十四大以来,我国价格管理体制改革深化,市场形成价格的机制逐步形成,市场在社会资源配置中的作用大大增强。 我国统一开放竞争有序的社会主义市场体系开始形成。 •(4)建立有效的宏观调控体系。 •建立完善的宏观调控体系,是保证社会主义市场经济健康发展的前提。 宏观调控体系包括调控目标、任务、手段、方式等。 •(5)社会主义市场经济体制的初步建立。 •十四大以后,随着各项改革的深入,我国的市场化程度不断提高。新人教版政治选修2专题五中国社会主义市场经济的探索2
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政策主张,直至今天,对我国建设中国特色社会主义仍具有十分重要的指导意义。 《论十大关系》的发表是以苏为鉴,总结我国社会主义建设经验的结果,体现了马克思主义与我国社会主义建设具体实践的结合,丰富和发展了马克思主义。 (四)毛泽东对社会主义商品经济的认识 ,自由市场为补充。 在我国新民主主义革命和国民经济恢复期间,毛泽东对我国商品经济的发展都持积极态度,这对保证我国新民主主义革命的胜
施前后 , 列宁对市场与社会主义关系的认识有何变化。 • 解析: 本题以邓小平同志对列宁新经济政策的评价为背景 , 考查学生识记和理解知识的能力 , 题目比较容易。 解答本题关键是要记准教材相关知识 , 并能结合材料加以适当解释。 • 答案: 实施新经济政策前,列宁把商品货币看作社会主义社会的对立物,主张消灭商品经济,由政府直接控制商业。 实施新经济政策后,列宁提出共产党人要学会经商
提 , 但商品生产的命运 , 最终是 和生产力的发展水平密切联系的。 ② 存在的范 围:毛泽东提出有些生产资料也是商品的论 断,突破了斯大林认为在社会主义国家里,只有 生活资料是商品、生产资料不是商品的认识。 ( 3)价值规律是一所伟大学校。 毛泽东一方面认为在社会主义国家里,价值规律 对生产不起决定性调节作用;另一方面主张在限 制价值规律的消极作用的前提下,运用价值规律 管理经济,进行经济核算
场经济体制的基本框架。 •十四届三中全会对社会主义市场经济体制的基本框架作了如下规定:坚持公有制为主体、多种经济成分共同发展的方针,进一步转换国有企业经营机制,建立适应市场要求,产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学的现代企业制度;建立全国统一开放的市场体系,实现城互衔接,促进资源的优化配置; •转变政府管理经济的职能,建立以间接手段为主的完善的宏观调控体系,保证国民经济的健康运行
预经济的学说,是对传统资本主义经济理论的一次革命。 • 1936年 1月凯恩斯出版了 《 就业、利息和货币通论 》。 在该书中,他提出了“ 有效需求不足理论 ”。 他认为, 现实生活中存在的边际消费倾向递减、资本边际效率递减和流动性偏好会带来社会有效需求不足,从而导致经济危机的爆发。 • 为了消除危机,凯恩斯主张国家干预,主张采用扩张性财政政策 ——扩大政府开支、实行赤字预算和发行公债。
为社会市场经济模式。 主要流行于欧洲大陆国家,经过不可避免的文化改造以后,又传到了日本,因此日本亦属于此种类型。 该模式的典型国是德国。 德国社会市场经济的基本原理是: ①经济的活力应该是建立在市场的基础上,市场应该享有最大的运转自由; ②市场运行不能独自支配整个社会生活,它应该首先受到社会需要的平衡和制约。 其实质是一种以自由竞争为基础、国家进行适当调节、并以社会安全为保障的市场经济。