新人教版政治选修2李嘉图的理论贡献4内容摘要:
科学性 局限性 斯密的劳动价值理论 李嘉图的劳动价值理论 科学性 他科学地认识到商品的交换价值不是由使用价值决定的 商品的价值是由生产该商品所耗费的劳动量决定的 没有使用价值的东西,肯定没有交换价值。 此外,还意识到了价值与交换价值之间的区别 提出了一元劳动价值论 ,认为商品的价值只能由生产该商品所耗费的劳动来决定。 李嘉图还意识到了新价值的创造与旧价值的转移问题以及个别劳动时间与社会必要劳动时间之间的区别。 斯密的劳动价值理论 李嘉图的劳动价值理论 局限性 未能认识到没有使用价值的东西不可能有交换价值 商品的价值是由商品在交换中所能购买到得劳动量决定的 李嘉图 把商品生产看成是永恒的,所以无法理解价值所体现的商品生产者之间关系的特殊性 ,解决不了价值规律与劳动和资本的交换规律之间的矛盾,以及价值规律与等量资本获得等量利润规律之间的矛盾。新人教版政治选修2李嘉图的理论贡献4
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1933年与 1929年相比,整个资本主义世界的工业生产下降了1/3以上,资本主义世界贸易总额缩减了 2/3 波及范围特别 广 持续时间比较 长 破坏性 大 在学习中要特别注意提高 依据材料涉及的角度,归纳、概括问题和规范答题的能力。 罗斯福新政的原因 (背景 ) 经济危机引发了美国严重的 政治危机 ,冲击着美国的 资本主义制度 只要国家仍处在危急存亡的关头
. 有利于经济发展 ,提高产品的国际竞争力 ,但易形成官商勾结 ,决策失误和社会不公 . • 6. 美国式自由市场经济模式曾经是许多国家学习的榜样,但是 2 008年 10月,面对金融海啸,美国国会不得不通过了政府提出的援助商业银行的方案,将 7000亿美元 (相当于其 GDP的 5% )投入到金融市场的“黑洞”中去,然而救助方案未能给市场带来惊喜。 2020年 1 2月19日美国
是商品吗 ? • 有使用价值 ,也是人类的劳动产品 ,但不用来交换是商品吗 ? • 对立性表现在哪 ? • 对商品生产者和商品购买者来说 ,商品的使用价值和价值不可能同时兼得 . • 1)具体劳动;抽象劳动 • 2)商品的二因素是由生产商品的劳动二重性决定的 .具体劳动创造
的作用”。 他的智囊团里有大学教授、社会工作者、工人活动家、律师、金融家等,正是这批智囊人物,成为罗斯福作出决策时的主要思想来源。 • 假如在座的同学们是罗斯福的“智囊团”成员,请你们为罗斯福总统 出谋划策。 情景一 : 据统计,到 1933年初,美国银行倒闭事件已经上升到五千五百家,有九百万储户失去了自己的存款。 1933年 3月 3日,就是新任总统罗斯福宣誓就职的前一天,全国已有
( 2)实际工资:工人用获得的货币工资所能购得的生活必需品。 ( 3)结论:名义工资上涨,但工人生活有下降趋势。 阅读 P15回答 其中的问题 三、李嘉图的收入分配理论 李的一元收入分配理论 李的相对工资理论(第一个提出) 名义工资与实际工资 ( 4) 原因 :真实反映工人生活水平的是实际工资,而非名义工资。 ( 1)名义工资:资本家一定时期支付给工人的货币量。 ( 2)实际工资
” 的存在使工业资产阶级获利减少,工业资产阶级要求废除此法,发展自由贸易。 原因: ( 1)国外廉价原材料进不来; ( 2)工资、地租提高,商品成本上升。 社会状况对经济理论发展提出的要求: 19世纪初,英国资本主义经济的发展,迫切要求消除封建贵族的影响,取消政府对经济活动的干预,废除“谷物法”,发展自由贸易。 财富增长的条件 阅读 P12回答 其中的问题 ( 2)一个国家的总收入分为工资、利润