新课标人教版1-1选修一35高压输电4内容摘要：
离输电原理分析，具体计算及实验验证的过程，使学生学会分析解决实际问题的两种基本方法：理论分析、计算和实验． 三、情感目标 通过对我国远距离输电挂图展示，结合我国行政村村村通电报导及个别违法分子偷盗电线造成严重后果的现象的介绍，教育学生爱护公共设施 ，做一个合格公民． 教育学生节约用电，养成勤俭节约的好习惯． 教学重点：培养学生把物理规律应用于实际的能力和用公式分析实际问题的能力． 教学难点：高压输电的道理． 教学用具：电能输送过程的挂图一幅（带有透明胶），小黑板一块（写好题目）． 教学过程： 一、引入新课 讲述：前面我们学习了电磁感应现象和发电机，通过发电机我们可以大量地生产电能．比如，葛洲坝电站通过发电机把水的机械能为电能，发电功率可达 万千瓦，这么多的电能当然要输到用电的地方去，今天，我们就来学习输送电能的有关知识． 二、进行 新课 输送电能的过程 提问：发电站发出的电能是怎样输送到远方的呢。 如：葛洲坝电站发出的电是怎样输到武汉、上海等地的呢。 很多学生凭生活经验能回答：是通过电线输送的．在教师的启发下学生可以回答：是通过架设很高的、很粗的高压电线输送的． 出示：电能输送挂图，并结合学生生活经验作介绍． 板书：第三节 高压输电 输送电能的过程：发电站→升压变压器→高压输电线→ 降压变压器→用电单位．）。阅读剩余 0%
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