新课标人教版3-1选修三12库仑定律3内容摘要:
⑵ .点电荷 库 仑 定 律 知识回顾: 定律内容和公式: 221rqqkF 条件: ⑴ .真空 (空气中近似成立 ) ⑵ .点电荷 ⑶ .静止 库 仑 定 律 知识回顾: 定律内容和公式: 221rqqkF 条件: ⑴ .真空 (空气中近似成立 ) ⑵ .点电荷 公式中各个字母的含义 ⑶ .静止 库 仑 定 律 知识回顾: 定律内容和公式: 221rqqkF 条件: ⑴ .真空 (空气中近似成立 ) ⑵ .点电荷 公式中各个字母的含义 ⑶ .静止 库 仑 定 律 知识回顾: 定律内容和公式: 221rqqkF 条件: ⑴ .真空 (空气中近似成立 ) ⑵ .点电荷 公式中各个字母的含义 F ⑶ .静止 库 仑 定 律 知识回顾: 定律内容和公式: 221rqqkF 条件: ⑴ .真空 (空气中近似成立 ) ⑵ .点电荷 公式中各个字母的含义 F k ⑶ .静止 库 仑 定 律 知识回顾: 定律内容和公式: 221rqqkF 条件: ⑴ .真空 (空气中近似成立 ) ⑵ .点电荷 公式中各个字母的含义 F k r ⑶ .静止 库 仑 定 律 知识回顾: 定律内容和公式: 221rqqkF 条件: ⑴ .真空 (空气中近似成立 ) ⑵ .点电荷 公式中各个字母的含义 F k r q ⑶ .静止 库 仑 定 律 4 、当多个带电体同时存在时,任两带电体间的作用力仍遵守 ,任一带电体同时受到多个库仑力的作用,可以利用力的合成的 定则求出合力。 知识回顾: 定律内容和公式: 221rqqkF 条件: ⑴ .真空 (空气中近似成立 ) ⑵ .点电荷 公式中各个字母的含义 F k r q ⑶ .静止 库 仑 定 律 4 、当多个带电体同时存在时,任两带电体间的作用力仍遵守 ,任一带电体同时受到多个库仑力的作用,可以利用力的合成的 定则求出合力。 知识回顾: 定律内容和公式: 221rqqkF 条件: ⑴ .真空 (空气中近似成立 ) ⑵ .点电荷 公式中各个字母的含义 F k r q 库仑定律 ⑶ .静止 库 仑 定 律 4 、当多个带电体同时存在时,任两带电体间的作用力仍遵守 ,任一带电体同时受到多个库仑力的作用,可以利用力的合成的 定则求出合力。 知识回顾: 定律内容和公式: 221rqqkF 条件: ⑴ .真空 (空气中近似成立 ) ⑵ .点电荷 公式中各个字母的含义 F k r q 库仑定律 平行四边形 ⑶ .静止 库 仑 定 律 A 、 0 B 、 F C 、 3 F D 、 4 F例 1. 两个放在绝缘架上的相同金属球,相距为 d ,球的半径比 d 小得多,分别带有电荷 q 和3 q ,相互斥力为 3 F。 现将这两个金属球接触,然后仍放回原处,则它们的相互斥力将变为( )例 1. 两个放在绝缘架上的相同金属球,相距为 d ,球的半径比 d 小得多,分别带有电荷 q 和3 q ,相互斥力为 3 F。 现将这两个金属球接触,然后仍放回原处,则它们的相互斥力将变为( )A 、 0 B 、 F C 、 3 F D 、 4 F例 1. 两个放在绝缘架上的相同金属球,相距为 d ,球的半径比 d 小得多,分别带有电荷 q 和3 q ,相互斥力为 3 F。 现将这两个金属球接触,然后仍放回原处,则它们的相互斥力将变为( )A 、 0 B 、 F C 、 3 F D 、 4 F相互作用力相互作用力例 1. 两个放在绝缘架上的相同金属球,相距为 d ,球的半径比 d 小得多,分别带有电荷 q 和3 q ,相互斥力为 3 F。 现将这两个金属球接触,然后仍放回原处,则它们的相互斥力将变为( )BD A 、 0 B 、 F C 、 3 F D 、 4 F相互作用力相互作用力练习:有三个完全相同、大小可以忽略的金属小球 A 、B 、 C , A 带电量 7 Q , B 带电- Q , C 不带电,将 A 、 B固定起来,然后让 C 球反复与 A 、 B 接触,最后移去 C球,试问 A 、 B 间的库仑力变为原来的多少。 练习:有三个完全相同、大小可以忽略的金属小球 A 、B 、 C , A 带电量 7 Q , B。新课标人教版3-1选修三12库仑定律3
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+ + + + + + + + + + F=K Qq r 2 一根长为 L, 很细的带电金属棒总电量为 +Q,在其中点很近处有 一小带电体 q, q与金属棒间的距离 rL, 你认为金属棒与小带 电体间的库仑力等于 吗。 为什么。 库仑定律与万有引力定律的比较 定律 公式 公式适用范围 共同点 不同点 影响大 小因素 库仑 定律 只有引力 ① 都与距离的平方成反比。 ②都与某个量的乘积成正比 ③都
,而是看它的形状和大小对所研究的问题的影响是否可以忽略不计 √ √ √ 课堂训练 下列说法中正确的是: ( ) A .点电荷就是体积很小的电荷. B .点电荷就是体积和带电量都很小 的带电体. C .根据 可知,当 r 0时, F ∞ D .静电力常量的数值是由实验得到的. 122qqFk rD 课堂训练 三个相同的金属小球 a、 b和 c(可视为点电荷),原来 c不带电,而 a和
过导体横截面的 电量。 tqI 安培是 基本单位。 • 下列关于电流的说法中正确的是( ) • A.导体中产生电流的条件是导体两端保持一定的电势差 • B.电流的方向就是电荷的定向运动方向 • C.电流的方向不变的电流叫恒定电流 • D.电流的方向和大小都不变的电流叫恒定电流 例与练 导体中有自由电荷 电流的方向是 正 电荷的定向运动方向 • 在稀 CuSO4溶液中插入两碳棒极板
力常量 k= ⑤应用:讲解例题 1 例题 2 四当堂检测 1 真空中有两个静止的点电荷,它们之间的相互作用力为 F。 若它们的带电量都增加为原来的 2 倍,它们之间的相互作用力变为( ) A. F/4 B. F/2 C. 2F D. 4F 2 A、 B 两个点电荷间距离恒定,当其它电荷移 到 A、 B 附近时, A、 B 之间的库仑力将( ) A.可能变大 B.可能变小 C.一 定不变
电荷的多少,单位:库伦( C) 例说:电荷有正负之分,则如: Cq 51 Cq 5, 1 元电荷: 问题:为什么任何带电体所带电荷量都是不连续的。 ( 1)最小的电荷量叫元电荷,用 e表示,且: Ce ( 2)对元电荷的理解: 数值上等于一个 电子或质子 所带电量的绝对值,但绝不能说质子和电子是元电荷。 电子的比荷: kgCkgCmee/ 113019五、本节小结
点电荷的下列说法中正确的是: A .真正的点电荷是不存在的. B .点电荷是一种理想模型. C .足够小(如体积小于 1)的电荷就是 点电荷. D .一个带电体能否看成点电荷,不是看它的尺寸大小,而是看它的形状和大小对所研究的问题的影响是否可以忽略不计. 答案: A、 B、 D. 从例题可以看出:电子和质子的静电力是它们间万有引力的 1039倍 .正因如此 ,以后在研究带电微粒间相互作用时